新高考的考试政策是很多考生和家长关心的事。赋分制度是新高考改革的重要环节,但具体哪些科目需要赋分,很多人还搞不清楚。今天小编要说的就是新高考赋分的科目范围,3+3模式和3+1+2模式的区别在哪里,各自涉及几门科目,卷面分和等级分怎么换算,这些内容看完就明白了。感到兴趣的朋友们和小编继续往下看吧

3+3新高考地区,新高考赋分是政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试,成绩按等级赋分。3+1+2新高考地区新高考赋分是化学、生物、地理、政治四科。
3+3新高考地区:

新高考规定思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试,成绩按等级赋分,6个科目卷面分满分都为100分,它是按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法,只用于选考科目的成绩统计。
按照等级赋分的基本思路,是将每门选考科目的同一类型考生成绩按照分数高低依次排序。排序中,根据比例划分不同等级,按照公式赋予不同等级分。
3+1+2新高考地区:
新高考赋分是化学、生物、地理、政治四科。在新高考3+1+2模式当中:“3”指的是在过去最为重要的语文、数学、外语,这三门是必须学习并且参与高考的,各科总分为150分;“1”指的是,学生们需要在物理和历史这两门科目中选择一门为自己的首选科目;“2”则是同学们要在剩下的四门科目中选择两门作为自己的再选科目,而首选科目和再选科目总分都是100分。这样的制度下,考生们的高考成绩也不再像过去一样直接将各科的总分加起来,而是根据等级赋分制度来计算。

在赋分制度下,很多学生在选科时拿不定主意,但是选科最重要的标准是要看个人的兴趣和学科优势,其次要看个人专业选择和职业规划。最后看该组合的竞争对手。
高考是一场持久战,只有目标清晰,对学科有兴趣才会有持久努力的动力,才会保持优势,而实力才是决定着在高考中胜出的关键。而无论将来自己学哪个专业,从事哪个职业,只要自己在这一领域出类拔萃,就不愁日后没有成就。选科是否合适,最重要的把握者应该是自己。
新高考赋分政策下,建议学生从“1科覆盖专业+2科强势冲分”的角度规划自己的选科。新高考各选科组合的专业覆盖率差异较大,因此我们需要选择一个覆盖率更广的学科。另外,从升高一暑假开始,充分发掘自己的兴趣与强势学科,明确其余两个选科,尽早投入更多时间,使高考效益最大化。
新高考改革有什么模式

新高考改革有2种模式,一种是3+1+2,一种是3+3。3+1+2高考模式“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。
1、3+1+2高考模式各科目分数及总分

高考总分750分
“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。
“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。
2、3+3高考模式各科目分数及总分

第一个3:语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,采用原始考分,总分450分;
第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分,采用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分,高考总满分为660分)
新高考3+1+2中,不分文理科,可以由考生自主选择考试科目,第一个3为语文、数学、英语3门必选科目,中间1为从物理和历史中2选1,最后2为从剩下的政治、地理、化学、生物4门中选2门。
“3+1+2”模式中,学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3门科目考试时不分文理,所有考生的考试试卷完全一致。而传统文理分科的数学考试科目,试卷的内容和难度不同。
新高考“3+1+2”选科,一般在高一下学期开始或高一学期结束升入高二时,此时经过半年或一年的高中学习,学生对各科知识有所了解,也清楚了自己的优势,并且通过了多次考试,比较了解自己的学习情况。
高考改革后实施“3+3”高考新方案,统一考试科目为语文、数学、外语,高中学业水平等级性考试科目由考生在历史、政治、物理、地理、生物、化学6门中任选3门(俗称6选3)。若是实施“3+1+2”方案,则是语数外,物理和历史必选一科,再在化学、生物、地理和政治中任选两科。
若按照以往统一行政班划分上课的话,不同选考科目的学生,其教学内容和程度要求大大不同。不仅老师教学难度提升,还容易造成学生层次参差不齐,走班制应运而生了。学生根据自身需求选课,学校将根据整体学生选科情况,按科目安排课室和任课老师。学生根据个人选考课程,进行流动听课。
3+1+2新高考和传统高考有什么区别

“3+1+2”的模式既体现了物理、历史学科的基础性作用,突出了高校不同学科专业选才的要求,也更加注重学生的全面发展,提高学生的综合素质。
一是目标导向不同。“3+1+2”的模式既体现了物理、历史学科的基础性作用,突出了高校不同学科专业选才的要求,也更加注重学生的全面发展,提高学生的综合素质。

二是选择科目组合不同。“3+1+2”模式下,学生可根据个人兴趣特长、拟报考学校和专业的招生要求,在12种组合中自主选择,给学生提供了更多的选择机会;而传统文理分科仅有2种固定的组合供考生选择。文科考生只能选择思想政治、历史、地理1种固定组合,理科考生只能选物理、化学、生物学1种固定组合。
三是考试内容不同。“3+1+2”模式下,学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3个科目考试时不分文理,所有考生的考试试卷完全一致;而传统文理分科的数学考试科目,试卷的内容和难度则是有区分的。
1.学生依据兴趣理想选科
在正式选科之前,不管是学生还是家长,都必须要了解学生自己对这一门学科的兴趣有多少,如果对理科完全不感兴趣,但是仅仅只是为了将来想要从事某一个职业而选择理科专业,那么在考试过程中,学生也很难取得好的成绩。

2.符合自身职业规划
提前做好职业规划能够为学生指明未来的道路,如果家长和孩子对学生的未来就业方向已经有了明确的规划,那么在选科的时候就必须要考虑与该专业有关的学科,因为在新高考的模式下很多大学专业对学科的要求比较严格。
3.专业覆盖率
由于绝大部分学生家长对自己孩子未来前景并未做好规划,因此在选科时非常迷茫,这时就应该结合大学的专业覆盖率进行选科,自己所选的科目的组合覆盖的大学专业数量越多越好。
4.兴趣的角度
看看孩子有什么职业倾向,看孩子喜欢将来从事什么样的工作,假如孩子没有明确喜欢的,那你就看孩子不喜欢什么,咱用排除法,如果孩子的兴趣点根本就不明确,看看成绩、性格哪个点占优势就选哪个,况且只是在选专业方面有一些不如意的话,未来还可以通过考研来补救。
相关推荐