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高中教师资格证笔试评分标准是什么
教师资格证的考试政策是很多考生和家长关心的事。高中教资笔试到底按什么标准评分，每科多少分算及格，这个问题每年都会有人问。今天小编要说的就是教资笔试的具体评分规则，三门科目的题型分值、合格分数线、成绩有效期全部列出来了，想搞清楚怎么算分的看完就明白了。感到兴趣的朋友和小编了解了解哦
高中教师资格证综合素质：单选题29题，每题2分;材料分析题3题，共42分;写作题1题，共50分。教育教学知识与能力考试：单选题20题，共40分;简单题3题，共30分;材料分析2题，共40分;教学设计1题，共40分。学科知识与教学能力，不同学段及科目考试题型分值不同。
高中教师资格证题型
综合素质
单选题29×2分=58分;材料分析题3×14分=42分;写作题1×50分=50分。内容上主要包含职业理念、文化素养、法律法规、职业道德、基本能力五大部分。
(幼儿园)：保教知识与能力
单项选择10题、简答2题、论述1题、材料分析2题、活动设计1题，总分值共150分。
(小学)：教育教学知识与能力
单选题20×2分=40分;简答题3×10分=30分;材料分析题2×20分=40分;活动设计题1×40分=40分。内容上主要包含小学教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施和教学评价几大模块。
(中学)：教育知识与能力
单选题21×2分=42分;辨析题4×8分=32分;简答题4×10分=40分;材料分析题2×18分=36分。内容上主要包含教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理几大模块。
教师资格证报名照片要求
(1)本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照，白色背景，不允许带帽子、头巾、发带、墨镜等;
(2)照片中显示考生头部和肩的上部，图像清晰，没有拉伸变形。不得为大头照、半身照、生活照等;
(3)照片格式必须为jpg/jpeg，不大于200K，宽高为150*200像素，比例约为3:4;(如照片过大，建议使用Microsoft OfficePicture Manager，图画，Photoshop，ACDsee等工具，将照片进行剪裁压缩。)
照片上传完成之后，要进行网上审核，如因照片不合格或户籍不符等原因而未通过审核，考生在重新上传照片或修改个人资料的同时，还需重新选报省份、类别、科目。否则，本次报名无效。
教资考试多少分能过
教师资格证笔试每科70分及格，不是60分。幼儿园、小学教师资格证考两科，初级中学和普通高级中学教师资格证考三科，全部科目合格笔试才能通过。
教师资格证笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力，笔试卷面分满分为150分，按标准转换为120分制的70分为通过。教师资格证面试一般考所报学科的试讲。
教师资格证成绩有效期几年。教师资格证笔试成绩的有效期是两年。由于只有笔试成绩过了才可以参加面试，对于笔试过了而没有参加面试或者面试成绩没过的同学来说，必须在两年的有效期限内取得面试合格的成绩，否则笔试成绩将会作废，需要重新参加笔试。
教师资格证考试内容与科目都有哪些
1、小学教师资格证。考试科目有两个，即《综合素质》、《教育教学知识与能力》，考试内容涉及职业认知、思维品质、教学设计、学科知识和教学评价等。
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2、初中教师资格证。考试科目有三个，即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》，考试内容涉及职业认知、教学设计、学科知识和教学评价等。
3、高中教师资格证。考试科目有3个，即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》考试内容涉及职业认知、教学设计、学科知识和教学评价等。
4、教师资格证《综合素质》考察的内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力等内容。
5、教师资格证《教育知识与能力》的考试内容是教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理。
6、教师资格证《学科知识与教学能力》考试内容包括初级中学(语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德);高级中学(语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐)。
高中数学教师资格证要考哪些科目
高中数学教师资格证笔试需要考《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》以及《高中数学学科知识与教学能力》这三个科目。三个科目成绩均合格后，才能报名参加面试。
一、高中数学教师资格证考试内容模块与要求
1.学科知识
数学学科知识包括大学本科数学专业基础课程和高中课程中的数学知识。
大学本科数学专业基础课程的知识是指：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学课程中与中学数学密切相关的内容，包括数列极限、函数极限、连续函数、一元函数微积分、向量及其运算、矩阵与变换等内容及概率与数理统计的基础知识。
其内容要求是：准确掌握基本概念，熟练进行运算，并能够利用这些知识去解决中学数学的问题。
其内容要求是：理解高中数学中的重要概念，掌握高中数学中的重要公式、定理、法则等知识，掌握中学数学中常见的思想方法，具有空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力以及综合运用能力。
2．课程知识
了解高中数学课程的性质、基本理念和目标。
熟悉《课标》所规定教学内容的知识体系，掌握《课标》对教学内容的要求。
了解《课标》各模块知识编排的特点。
能运用《课标》指导自己的数学教学实践。
3．教学知识
了解包括备课、课堂教学、作业批改与考试、数学课外活动、数学教学评价等基本环节的教学过程。
掌握讲授法、讨论法、自学辅导法、发现法等常见的数学教学方法。
掌握概念教学、命题教学等数学教学知识的基本内容。
掌握合作学习、探究学习、自主学习等中学数学学习方式。
掌握数学教学评价的基本知识和方法。
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