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承德技师学院2024年开设哪些专业

2026-06-09

专业选择是很多考生和家长关心的事。承德技师学院2024年开设哪些专业,这个问题经常被问到。学校作为国家级重点技工院校,专业设置覆盖多个领域,从汽车维修到建筑施工,再到学前教育都有涉及。今天小编就来梳理一下该校的主要专业情况,包括培养方向、课程内容和毕业后的去向,打算报考的同学可以先看看有没有自己感兴趣的领域。感到兴趣的小伙伴们与小编一同来下文看看吧

承德技师学院2024年开设哪些专业

学习的态度可以看出一个人的本身。当然有很多人说,在自己喜欢的事上更容易投入精力,反之则报以无所谓的态度。这是不可取的,毕竟学习一行,就要精于哪一行才是顶端的。梦想重要,但现实也要面对。虽然说没有那个专业可以保证你百分百成功就业,到取决于你学的如何。对专业知识的掌握度才能让你去驾驭它。

一、汽车工程技术专业

承德技师学院

汽车工程技术培养目标

主要培养能在汽车维修企业事业中从事汽车检测、维修、修理、空调维修、电控发动机检修、自动变速器检修等专项维修工作的应用型中、高技能人才。

汽车工程技术主要课程

机修类、电器类、板金类、美容类、行政管理、客户接待、汽车保险、等。

二、建筑工程专业

建筑工程主要课程

建筑制图、建筑材料、房屋建 筑学、建筑力学、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、土力学与地基基础、建筑CAD、建筑测量、建筑工程预算、建筑监理、建筑项目招投标与合同管理、建筑法规等。

建筑工程就业方向

毕业生主要面向建筑设计部门、施工企业、建筑监理等,从事工程技术施工、组织、设计、管理等工作。

三、学前教育专业

学前教育专业培养要求

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

学前教育专业主干课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

承德技师学院就业

学校以”全面就业、稳定就业、高薪就业、体面就业”为就业目标,倡导”低姿态就业、高标准立业、全身心创业”的就业理念,形成了立足承德,辐射周边;

汽车

面向沿海发达地区,以环京津、环渤海经济圈为重点的就业网络。

首钢、天津电建、天津大港石油公司、联想集团、中冶京唐集团、诺基亚集团、北京蓝天幼儿园、北京会议中心等200余家国内外知名企事业单位连续多年来校选才;

我校毕业生现已成为各个企业生产经营的中坚力量。

承德技师学院概况

承德技师学院、承德工业学校是国家级重点技工学校,国家级重点中专学校。

学校始建于1958年,是集技工教育、中专教育、成人教育、技能鉴定、职业培训为一体的综合类职业院校。

学校占地281亩,建筑面积12.4万平米,设有电气工程技术、汽车工程技术、现代装备制造、经济管理与现代服务、建筑工程与艺术设计、学前教育6个系部、29个专业方向。

学校是国家高技能人才培训基地、国家级电子电工及自动化、数控实训基地,省级物流、建筑实训基地和省中职学校专业技能大赛基地。

现有全日制在校生7000余人,社会职业培训年规模1.5万人,成人教育规模3600人。

现已形成中、高职并行,师范教育与职业教育并行,就业教育与升学教育并行,全日制教育与社会培训并行的多元化办学格局。

承德技师学院师资情况

目前学校有教职工418人,其中专业技术人员360人,本科学历以上315人,研究生学历56人;

正高级讲师(教授)2人,高级讲师(副高职称)147人,双师型教师占教师总数的85% 。市、省、国家级骨干教师 24人,近五年教学大赛成绩突出,获国家级奖励 11人次,省级获奖43人次。

技能大赛连年获奖,2016年石凤武老师在全国数控加工专业大赛中夺魁,荣获“中国大能手”称号。

教育科研成果丰硕,五年来有18项科研成果获国家级奖励,190项获省级奖励。

共有12项国家级课题、34项省级课题立项、结题,有十几项课题获评国家、省级优秀课题。教育教学科研已走在全省同行前列。

承德技师学院设施条件

2008—2009年,学校总投资3.2亿元,建成了拥有1座办公楼,2座教学楼,4座实训楼;

94个实验实训室,9个小型校内“教学工厂”等诸多设施在内的布局合理、功能完备、设施一流的新校区。其中工程建设投资2.5亿元,设施设备投资7000万元。

不同的学校开设的专业都是不一样的,那么同学们最终能选择就读的专业只有一门,因此同学们在选择学校的时候可以了解下该学校开设你想读的专业没有,只要确定了专业就可以找相关的学校,这样就比较容易一些,建议同学们在选择学校的时候还是要根据自己的真实情况和兴趣爱好来选择。

承德应用技术职业学院2024年专业设置情况

承德应用技术职业学院2024年专业设置情况

专业的选择对于我们来说很重要,在我们人生选择的关键点上,找到自己未来的方向很难。其实最终我们都会找到自己的选择,或许不够认可,但是能够接受。只要自己勇敢的面对、接受自己,就能确认自己的人生发展方向。

新能源汽车运用与维修、汽车制造与装配技术、电气自动化技术、工业机器人技术、机械设计与制造、焊接技术及自动化、模具设计与制造专业、数控技术、学前教育、电子商务、电子信息工程技术、计算机信息管理、数字媒体应用技术、大数据技术与应用

应用技术

承德应用技术职业学院专业介绍

一、前教育专业

专业培养目标:培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

专业核心能力:了解教育的基本理论与方针政策,掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,以及组织学前儿童进行教学活动的技术能力。

专业核心课程与主要实践环节:幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、 现代教育技术、教学实习、毕业实习等。

就业面向:学前教育行政部门、幼儿园教师或管理工作。

二、数控技术专业

专业培养目标:培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的应用型高级技术技能人才。

专业核心能力:数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理。

专业核心课程与主要实践环节:机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等。

就业面向:在工业企业,从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理,数控设备销售与售后服务等工作。

三、工业机器人技术专业

专业培养目标:培养从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理的应用型高级技术技能人才。

工业机器人

专业核心能力:工业机器人安装、调试与维护,工业机器人系统的机械结构和电气控制系统的设计、安装与调试。

专业核心课程与主要实践环节:PLC技术及应用,单片机技术及应用,工业组态技术及应用,工业机器人操作与编程,工业机器人典型应用及离线编程,工业机器人机构与维护,工业机器人自动化生产线组装也调试,高级维修电工考级实训,工业机器人装调维修工四级实训。

就业面向:工业机器人应用系统编程、调试、维护与管理,工业机器人应用系统销售等技术和服务岗位。

承德应用技术职业学院简介

承德应用技术职业学院坐落在驰名中外、风光秀美的历史文化名城——河北省承德市;

是隶属于承德市的公办全日制普通高等院校,其前身是创建于1958年的承德技师学院(承德工业学校)。

2018年5月,为贯彻落实京津冀协同发展国家重大战略部署,天津市对口支援承德市建设的一所高等职业院校;

学院更名为“承德应用技术职业学院”,并作为天津中德应用技术大学协作校。

承德应用技术职业学院发展目标

面向未来,学院确定了“三基地”和“三示范”的特色发展目标。

即经过十年努力,将学院建设成为服务承德及京津冀经济社会发展的高质量应用技术人才培养基地,促进就业、助力技术技能人才终身发展的一流职业培训基地;

服务产业转型升级、产教学研一体的创新创业孵化及实用技术研发基地。

坚持特色发展,努力将学院建成全国教育扶贫的示范、京津冀教育协同发展的示范和中高职衔接一体发展的示范。

承德应用技术职业学院特色发展

学院将坚定不移地走好“专业立校、科研强校、合作兴校、一体办校”的发展之路;

坚持不懈地推进“育人提标工程、教师提质工程、文化提升工程、管理提效工程”;

努力在人才培养、技术研发、社会服务等方面为京津冀协同发展和“生态强市,魅力承德”建设做出更多、更大的贡献。

好的学校文化都是比较悠久的,对学生的教育也更有资本,所以大家要先了解清楚学校的具体情况,只有自己满意的学校才能够走得更远。如果想认真学习的话是一定能学到不少东西的,自身的努力和投入的时间都是会影响学习的效果的。

中捷职业技术学校2024年开设专业一览

中捷职业技术学校2024年开设专业一览

很多同学在选择学校和专业的时候,容易被别人误导,看到别人选择什么专业,自己就跟着选择什么专业。这是不对的,学校不一样的,专业肯定也是不一样的,所以同学们在选择专业的时候,要根据自己的喜好来选择专业。

1、保育教育专业

就业方向

核心课程:文化基础课,幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、声乐、舞蹈、美术、幼儿教师口语、幼儿因教育活动设计与实践、学前教育学、幼儿游戏理论幼儿园环境创设幼儿国玩教具制作等。

就业方向:幼儿园、早教机构、托幼机构从事幼儿保育及教学管理工作,或家教、幼儿相关报社、杂志、传媒任采编及传媒策划、办公窒文员、助理、儿童用品公司开发顾问等。

2、汽车制造与检修专业

培养目标

本专业培养汽车制造与检修的操作人员、汽车的维修、营销与售后服务人员。毕业生主要面向汽车制造和维修企业,从事汽车零部件生产、整车装配、性能检测与诊断以及汽车使用、维护、修理和营销、售后服务等工作。

主干课程

机械制图、机械设计基础、汽车原理与构造、汽车原理与构造、汽车电气设备、汽车电路等。

就业方向

汽车制造与检修人员、汽车销售与售后客服人员。

3、机电技术应用专业

就业方向

从事机电一体化产品的运行、调试、维护工作;亦可从事设备的制造、装配、机电产品生产、质检、改造、技术支持,以及机电设备的安装、销售、经营管理等。

主干课程

机械制图(公差配合)、机械基础、电工和电子基础、 金属工艺学、设备修理、液压与气压传动、电器及PLC控制技术 、车工工艺、数控原理、数控加工、市场营销、电工技能与训练等。

4、会计电算化专业

培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展,具备会计基本理论和操作技能,具有较强会计实务操作能力和一定财务管理能力的高等技术应用型人才。

就业方向

专业

毕业后面向会计师事务所;国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织;各级财政部门以及审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门从事会计管理工作。

5、电子商务专业

培养目标

电子商务专业培养适应区域经济发展和行业发展需要,具有良好职业道德和人文素养,掌握互联网技术、跨境电商、移动商务、数据分析、网络营销和电商运营管理等相关知识,具有质量意识,有较强的创新创业精神,具备网店运营、网络营销推广、电子商务运营、掌握电子商务信息技术的应用型技术技能人才。

核心课程

管理学实务、市场营销学、PS基础与应用、电子商务概论、网店运营推广、商务数据分析、网络营销策划等课程。

6、计算机平面设计专业

核心课程:计算机应用基础、素描与速写、平面构成、色彩构成、产品包装创意设计、Photoshop、CorelDraw、Illustratror数字图形设计、方正飞腾排版技能实训、企业形象视觉识别系统创意设计、图文广告与版式设计、户外广告创意设计、职业素质课等。

资格证书:中专毕业证、全国计算机一级MS等级考试(必考)、全国计算机二级MS等级考试(选考)、计算机图像制作员证书、湖北视野平面设计师考试合格证书。

7、计算机应用专业

专业介绍

培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作,也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作,还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

中捷职业技术学校就业前景

近年来学校全部实行订单式教育,定向招生、定向培训、定向就业;

毕业生直接进入青岛市开发区、天津市开发区、沧州临港经济技术开发区及京津地区其他大中型企事业单位就业;

二零零四年起学校开始承办出国研修人员培训,参训学员已有二百余人走出国门,国外业界几次组团来本校考察都给予了高度赞扬。

中捷职业技术学校教育理念

学校以全新的办法理念实践现代职业教育思想,全面实行封闭式军事化管理和科学规范的心理教育、文化教育、专业技术教育;

在打造学生专业技能的同时,强化学生综合素质,提高学生的责任意识、合作意识,培养一专多能和吃苦耐劳、乐于奉献的精神;

大力倡导“学海尔追求卓越,学西点服从命令”的管理思想,造就受企业欢迎、受社会尊重、让家长骄傲的人才。学校欢迎社会各界人士参观指导。

如果大家要报读一所院校,提前需要先了解学校办学情况,除此以外,更为重要的是专业的选择,无论在哪里读书,都需要大家用功才行,毕竟学习到专业知识是对自己以后负责。

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