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石家庄世海传媒中等专业学校专业设置一览

2026-06-10

石家庄世海传媒中等专业学校专业选择是很多考生和家长关心的事。这所学校作为经省市教育部门批准的全日制艺术类学校,开设了多个特色专业。今天小编要介绍的就是石家庄世海传媒中等专业学校的专业设置情况,从舞蹈表演到美术绘画,再到音乐表演和体育类专业都有涵盖。文章会逐个专业展开说说培养方向和就业方向,方便大家在选专业时有个参考。感到兴趣的朋友跟着小编一起来看一下吧

人生会面临很多的选择,很多时候经过一番对比才会确定自己想要什么,学生和家长他们参观了很多的学校,最后才能发现什么才是最好的选择,经过不断的询问最终确定了方向,我们相信谨慎选择之后会更加珍惜这个机会。对于专业的选择,同学们都要仔细考虑。

1、舞蹈表演专业

专业

舞蹈表演专业培养目标

培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格;具有创业能力和创新精神;具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识,能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准,善于把握本专业各种体裁作品的表演风格;具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力,具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力;具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。

舞蹈表演专业主要课程

《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》等。舞蹈人体科学领域基础知识有:《舞蹈解剖学》、《运动生理学》、《运动训练学》、《运动生物力学》等。舞蹈专业技术课程有:《芭蕾舞基础训练》、《中国古典舞身韵》、《中国民族民间舞(含福建民间舞)》、《现代舞》、《舞蹈编创》、《中国古典舞技巧》等

舞蹈表演专业发展前景

随着人们对生活质量的不断追求,舞蹈表演专业的就业前景十分可观,毕业生可在文艺团体、专业及普通学校、艺术馆(站)、青少年宫、企事业单位等工作。舞蹈表演专业毕业生可从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导组织工作;青少年业余舞蹈教学排练;企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等工作。

2、美术绘画专业

美术绘画专业培养目标

本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力,能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面丁作的高级专门人才。

美术绘画专业主要课程

素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史

美术绘画术专业就业方向

就业前景广泛,毕业生主要到文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面的工作。

3、音乐表演专业

音乐表演专业主要课程

声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。

休闲体育

音乐表演专业培养目标

掌握该专业的基本理论、基本知识;掌握音乐作品的分析方法;具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;了解党和国家的文艺方针、政策和法规;了解该专业及相关学科的发展动态;掌握文献、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力;主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养,能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。

4、休闲体育服务与管理专业

专业背景:近年来,国务院先后发布了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》、《关于加快发展健身休闲产业的指导意见》等政策文件,体育产业各行业的人才匮乏,作为体育产业核心的休闲体育服务业,岗位指向多,人才需求旺盛。在国家政策支持和社会专业人才紧缺形势下,依托我院现有的休闲体育专业优势,开设休闲体育服务与管理专业。

专业概况:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应体育产业公司、休闲体育产业、各类休闲体育运动指导与推广及相关行业企业一线岗位需要,掌握休闲服务与管理的职业技能,拥有休闲体育项目专长,能够从事休闲体育活动管理指导与推广、休闲体育产品策划与设计、体育旅游开发、健身康复指导、户外运动、拓展训练、俱乐部经营与管理等工作,面向健身俱乐部、户外拓展机构、体育旅游公司等领域的高素质劳动者和技术技能人才。

开设课程:健身指导与方法、休闲体育经营与管理、体育俱乐部经营管理、娱乐理论与实践、运动解剖学、户外拓展、自行车、跆拳道、时尚健身课程。

就业方向:就业岗位主要面向休闲体育相关企业,如健身俱乐部、拓展训练机构等,除此之外也面向学校、机关、企业、社区等部门,毕业生主要从事休闲体育教育、休闲体育生活指导、休闲体育市场营销和开发等工作。

5、运动训练专业

运动训练专业主干课程

运动人体科学基础、体能训练方法、运动训练理论与方法、专项理论与实践(校本特色项目课程)、体育竞赛组织与管理、运动心理等。

运动训练专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识,具备较强的专项运动技术和教学能力,从事专项运动训练与指导、体育项目培训与管理,以及体育竞赛活动的组织与裁判等工作的高素质技术技能人才。

石家庄世海传媒中等专业学校实训条件

石家庄世海传媒中等专业学校是经省市教育部门批准成立的全日制艺术类中等专业学校。

学校坐落在美丽的滹沱河北岸,占地120亩,校园环境优美,建有独立的现代化教学楼;

行政楼、标准化专业课教室、田径训练跑廊、图书馆、宿舍楼、洗浴中心、洗衣房、超市、餐厅。

学校采用全封闭式军事化管理模式,是一所集体育、艺术、人文、科技、现代、品牌化国际化于一体的学校。

石家庄世海传媒中等专业学校培养

学校采用全封闭式半军事化管理模式,是一所集体育、艺术、人文、科技、现代、品牌化、国际化于一体的体育艺术特色学校。

我校教学师资拥有14年从事体育艺术高考文化培训经验的教师团队,同时拥有由国内知名大学专家组成的庞大的导师团队,为我校打造独特的人才培养方案,为我校学生升入大学做好铺垫。

很多时候不是说有一个好的文凭就能有一个好的工作,更重要的是要有一个好的技术,这样才能适应社会对人才的要求,希望大家都能通过自己的努力获得一个不错的前程。生活中,无论我们做什么事情都是需要坚持的,只有坚持才能让你拥有超群的实力和成功的动力,只有懂得坚持的人,才能把事情做成功。

石家庄广通中等专业学校开设哪些专业

想知道专业好不好,首先也是需要看看同学们能不能够达到招生专业的要求的,只有达到了才是能够报读的,每个专业都是有自己的优势的,这就要看同学们自己是适合哪一个专业了。

数字媒体艺术、平面新媒体、广电媒体信息管理、电子信息技术、智能机器人、动漫游戏、营销管理、旅游商务管理、铁路乘务方向、海乘方向、音乐、美术绘画、书法艺术。

广通

石家庄广通中等专业学校数字媒体艺术专业

一、培养目标

1.本培养具有良好的思想道德素质、身体心理素质、科学文化素质和专业创新素质,具有创新意识、掌握熟练影视设计以及相关专业知识和技能、专业适应性强的、复合型、应用技术型人才。

2.使学生能够学习美术基本知识、构成艺术、摄影、摄像技能以及影视后期制作相关的知识和理论,接受影视编辑、影视特技效果制作、片头设计制作等实践训练。

3.培养掌握影视后期制作的知识技能、具备影视后期创作能力的,从事影视编辑、影视合成等岗位的高素质技能型专门人才。

二、就业方向

毕业生可在各级电视台、全媒体、自媒体、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品行业、个体广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业等行业从事相关工作。

石家庄广通中等专业学校就业优势

学校凭借尖端的复合人才,得到了企事业单位以及社会各界人士的认可,与行业众多单位达成人才战略联盟,毕业生就业可选性强。

经学生对就业单位进行考察认可后,学校就业安置部门办理人事关系、组织关系、保险等相关手续;

并建立毕业生测评信息和就业档案,竭诚为学生的发展与进步提供永久性服务;就业单位包吃住,上三险。

专业

石家庄广通中等专业学校硬件设施

学校坐落于石家庄高新技术开发区,环境优美多媒体教室、舞蹈排练厅、琴房、美术绘画室、材料实训室、大型生产性实训基地等教学设施;

餐厅、宿舍、浴室等生活设施功能完善,充分为学生营造良好的学习生活氛围。

学校所有的教室、宿舍均配备空调、饮水机等设备,独立的男、女生公寓配有专门的行政人员负责24小时监督管理,保证学生安全。

为最大限度保障学生学习时间,学校教学区及生活区的公共卫生有专门人员负责,食堂干净卫生,一日三餐搭配合理,营养均衡,饭菜质优价廉。

石家庄广通中等专业学校管理模式

为最大限度地保障学生安全,使学生全身心投入到学习中,学校施行集吃、住、学于一体的全封闭准军事化管理模式,有专门的心理教师为学生做思想引导;

在日常学习及生活中,从请销假、作息时间、个人卫生、言行举止等各方面规范学生,通过严格的制度使学生树立自律、自尊、自谦、自强的精神,真正使其学到“做事先做人”。

石家庄广通中等专业学校办学合作

石家庄广通中等专业学校,立足传媒专业优势,与高等学府以及国际知名大学建立了合作办学,合作交流的关系。

先后为北京印刷学院、西安理工大学等学府输送数百名学生。

同时,优秀学生作为专业技术合作交流,先后派送美国华盛顿大学、爱柯华大学、英国邓迪大学、切斯特大学、加拿大约克大学留学深造。

近年来,随着学校的迅速发展,为中东国家培养专业人才达上千名。学校形成了多层次、多元化的办学模式和教育格局。

每个专业都是有自己的特点,适合别人的专业不一定适合自己,只有适合自己的专业才是最好的,所以同学们在选择职业学校的专业的时候,首先要了解清楚才行的。

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