深圳宝安职业技术学校开设哪些专业

2026-06-12

深圳宝安职业技术学校的专业选择是很多考生和家长关心的事。这所学校开设的专业覆盖多个领域，从计算机技术到汽车工程，从会计电算化到模具制造，每个方向都有明确的培养目标和就业方向。今天小编整理的就是宝安职校各专业的核心课程设置，毕业生能从事哪些岗位也一并列出来了，想报这所学校的可以先看看有没有适合自己的方向。感兴趣的小伙伴们和小编来了解一下吧

深圳宝安职业技术学校开设哪些专业

现在家长到学校进行咨询，对孩子将要学哪个专业都感到非常的头疼，因为现在选择上职校，就是为了毕业后能够有一份工作，至少说学生有一份工作能把自己养活吧。

1.培养目标

培养掌握计算机组成、能进行计算机系统维护、小型数据库技术应用和程序开发、网页、动态网站设计、局域网组装、维护和管理、平面图形处理、三维动画设计的专业技能人才。

2.核心课程

动画设计、网页设计、图形图像处理、VB程序设计、网络数据库、网站开发设计、XML编程、网络安全、计算机组装与维护等。

3.就业岗位

本专业毕业生面向电视台、美术出版社、文化部门、动画制作公司、网络游戏公司、新闻媒介部门、广告公司，从事动画设计、美术设计、漫画、连环画、插图、多媒体作品的制作、卡通玩具设计、平面广告设计等工作岗位、编辑等工作。

深圳宝安职业技术学校会计电算化专业

1.培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，具备会计基本理论和操作技能，具有较强会计实务操作能力和一定财务管理能力的高等技术应用型人才。

2.就业方向

毕业后面向会计师事务所;国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织;各级财政部门以及审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门从事会计管理工作。

3.主要课程

经济法、税法、计算机基础、数据库原理、会计学原理、会计实务、成本会计、管理会计，会计电算化、财务管理、审计，会计报表分析、统计学原理等。

深圳宝安职业技术学校汽车电子技术专业

1.培养目标

本专业培养德智体美全面发展，具有良好的综合职业素养，掌握现代汽车电子技术的基本知识和汽车电子技术领域生产服务一线的实践操作技能，适应现代汽车制造企业及汽车服务企业生产、管理、服务第一线需要的高等应用型人才。

2.核心课程

汽车电工电子技术、汽车电子控制基础、汽车构造、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车车身电控技术、汽车检测与故障诊断、汽车电器设备与维修等，同时开设了多门与职业技术紧密结合的技能训练课程。

3.就业去向

学生毕业后可在汽车电子部件生产企业、汽车制造企业、汽车4S店及相关汽车服务企业，从事汽车电控、电气系统及电子产品等汽车电子设备的安装调试、检测维修、运行维护、生产管理、技术改造和销售服务等方面的工作。

深圳宝安职业技术学校模具制造技术专业

1.培养目标

模具为先进制造业之首，技术含量高，属于高新技术产业。据了解，汽车、摩托车行业是模具最大的市场，仅一种车型的轿车就有4000副模具，价值2～3亿元。

模具在电子、家电、医疗器械、玩具、灯饰、建材和机械工业中有着广泛应用。我国模具工业高速发展，生产总量仅次于美国、日本位列世界第三。在珠三角和长三角等地区，模具设计、开发、生产、维修人员等已成为人才市场最紧缺的人才。

2.主要课程

本专业核心课程与主要实践环节：机械制图、模具结构与成型工艺，模具制造基础、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具实训、冲压模具加工实训、塑料成型机械、模具CAD/CAM、AutoCAD、机加工实习；

钳工技能实训、数控机床操作实训、数控电火花、线切割实训、模具制造综合实训等课程和实践环节。在校期间可考取钳工、车工、铣工、数控车、数控铣、模具操作工等技能证书。

深圳宝安职业技术学校数控技术应用专业

1.培养目标

本专业坚持立德树人，面向制造类企业，培养从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护，营销及售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

2.培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能：具有识读与绘制零件图、装配图的能力。掌握机械基础知识和基本技能、懂得机械工作原理，能准确表达技术要求。

现在同学们找学校的时候都会眼花缭乱的，因为每所学校开设的专业都很多，同学们可以根据自己的兴趣爱好去选择，但是专业的选择还是应该慎重，毕竟我们在学校不是来混日子的，而是来学知识的，所以要坚持学好一个专业。

广州黄埔职业技术学校开设哪些专业

同学们看学校的时候，其实更应该关注学校的开设专业，即使再好的学校没有自己喜欢的专业，那么也是不适合自己的，只有自己喜欢的才是最好的，才能够更加的有信心去学习得好，所以专业才是选择学校最关键的一部分。

1.道路运输类：汽车运用与维修(校企合作)

培养目标：本专业面向汽车运用与维修等行业企业，培养具有基本的科学文化素养，良好的职业道德，较强的就业能力和一定创业能力，从事汽车使用、维护、修理、维修业务接待等工作的应用型技能人才。

2.自动化类：机电技术应用

培养目标：本专业主要面向机电、电气等制造业，培养从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、检测、维修及营销等工作的技能型人才。

3.自动化类：工业机器人技术应用

培养目标：本专业主要面向人工智能设备制造企业、智能设备应用企业等。培养从事人工智能设备、智能控制系统的生产制造、安装与调试、运行维护保养等工作的的技能型人才。

特色课程与实践环节：机器人创新设计课程系列(包含创意机器人结构设计、程序设计、电子设计三门课程)、无人机技术基础、工业机器人离线编程、机电一体化设备安装与调试、工业机器人自动化生产线安装与调试等综合实训。

就业方向：工业机器人现场操作及维护员、工业机器人工作站编程及调试员、机电一体化设备及自动化生产线的维护员、工业机器人工作站销售与售后服务人员。

4.机械设计制造类：数控技术应用

培养目标：本专业主要面向机械、机电、电器、汽车、模具、自动化生产设备生产等行业企业，培养具有良好的文化修养和职业道德，掌握典型机械设备使用、机械零件装配、数控设备操作、数控产品加工等本专业对应职业岗位必备的知识与技能；

具备机加工设备的日常维护保养、机械及自动化设备装配、数控机床操作、机械零件加工工艺制定、程序编制及优化、CAD/CAM应用、误差分析与质量控制等能力，能胜任机械设备及自动化设备装配、数控设备的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后技术服务等工作，并具备向数控工艺员、CAM编程员、数控技术员岗位发展的高素质、技能应用型人才。

5.电子商务类：电子商务

电子商务专业开设于2002年。专业教师认真负责，实力雄厚，队伍梯队建设结构合理。19年来得到长足发展，2010年成为广州市重点建设专业，2013年成为广东省重点建设专业

6.物流类：物流服务与管理

培养目标：本专业面向现代物流业，培养具备吃苦耐劳、诚实守信、团结合作等职业素养，具有坚实的物流基础理论，熟悉国家物流行业政策与法规，具备专业操作能力，熟练掌握物流信息化管理系统，具有可持续发展能力的高素质劳动者和技术技能人才。

7.财务会计类：会计事务

我校会计专业成立于1994年，是我校的老牌专业之一。师资力量强，教学经验丰富。培养的学生动手实践能力强，就业适应范围广。

会计专业学生的培养定位是：坚持立德树人，以就业为导向，面向中小企业和会计服务机构，培养从事出纳、会计核算、收银员、财经文员及财经相关服务工作，德、智、体、美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

为了培养高素质人才和提升办学质量，会计专业打造的优质核心课程有会计技能、基础会计、财务会计、会计电算化、小企业会计、出纳实务等。

8.计算机类：计算机平面设计

培养目标：本专业主要面向广告设计、图文排版设计、产品包装设计、UI设计、营销推广、网站美工等企业和岗位，培养适合社会和行业需求的实用型美术设计人才。

9.计算机类：计算机网络技术(IT运维)

培养目标：以人工智能为导向，培养市场新兴起的急需人才领域，掌握计算机网络技术、IT运维技术、物联网基础知识，具备基于计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力，能进行网络及物联网智能家居相关技术产品的销售和推广，具有IT运维、物联网工程实践能力，成为服务于经济和社会发展需要的高素质应用型、职业型人才。

10.计算机类：计算机网络技术(物联网智能家居)

11.教育类：幼儿保育

我校学前教育专业开设于1984年，是学校最早建立的专业，至今已有37年的历史。学前教育学生就业率达100%，就业对口率达88%，近三十多年来培养了众多的本区幼儿园园长和优秀的学前教育师资，在区内获得社会的高度评价。

广州黄埔职业技术学校就业优势

学校充分发挥区内行业协会和知名企业众多的优势，走产教融合之路，与区内外多家著名企业和上市公司签订了订单式培养和就业协议;

如:视源电子、广州本田、海格通信、高新兴科技、中国电信、中德诺浩、广州数控等。学校加入广州智能制造产教联盟，是副理事单位，与广州工程职业技术学院三.二分段对接。

近三年，学校毕业生顶岗实习率连续多年保持100%，就业率99%以上，学校服务区域经济社会发展的能力进一步提升。

广州黄埔职业技术学校学历提升有保障

学校为有志于进一步提升学历的学生开辟了升学通道，包括“3+证书”、中高职衔接三二分段和自主招生三种。近5年的3A.上线率均为100%。

2020年--2023 年，共有18名汽车维修专业的学生通过学校的精心辅导，成功考取广东技术师范大学车辆工程本科专业。2024年，共有44名学生达到本科高分线，再创佳绩。

看了该学校的专业，对于有没有自己心仪的专业也是有了大概的了解，同学们选择专业的时候还是要多多的关注专业的就业前景，同学们把自己定位好，想好以后的自己想做什么，想从事什么工作，这个选择是很重要的，所以想清楚再来决定。

深圳市第一职业技术学校有哪些专业

很多家长在给孩子咨询学校的时候，总是喜欢问你们学校最好就业的专业是什么?每个专业的王牌专业都不一样，那这么多专业你要怎么去给孩子选择呢对吧?所以我们还是本着从学生的角度去选择，从长远的角度去选择，我们都希望今后能够学以致用。

学校现有福田、坪山两个校区，设计算机、电子信息、艺术设计、财经商贸、环境与检测、公共基础、思政体艺、综合高中8个专业部;

开设计算机应用、计算机网络技术、网络信息安全、移动应用技术与服务、大数据技术应用、艺术设计与制作;

界面设计与制作、数字影像技术、物联网技术应用、工业机器人技术应用、电子信息技术;

智能化生产线安装与运维、会计事务、金融事务、商务英语、纳税事务、环境治理技术、药品食品检验18个专业。

国家示范校重点建设专业 3 个，省级重点专业 2 个，市级品牌专业 5 个，市级精品课程7门。

深圳市第一职业技术学校师资奖项

学校师资力量雄厚。现有专任教师206人，副高以上教师60人，博士、博士后4人，研究生以上学历教师占比为43%。

有全国优秀教师1人、全国技术能手1人、全国职业院校技能大赛优秀指导教师20人、南粤优秀教师6人、广东省优秀共产党员1人、广东省技术能手2人、地方领军人才1人、后备级领军人才1人。

设有广东省和深圳市名班主任工作室各1个。近三来，学校教师在省级及以上教学能力比赛中获奖达30人次，其中国家级奖项2个;在市级及以上班主任大赛中获奖达31人次，其中国家级奖项3个。

深圳市第一职业技术学校电子与信息技术专业

专业概况：电子与信息专业是国家示范校重点支持建设专业和广东省重点建设专业，经过十八年的专业发展，已经初具规模，目前有移动通信方向和机器人技术两个方向。

培养目标：培养具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力，具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力的初、中级技能人才。

核心课程：电工基础、电子线路(模拟部分)、电子线路(数字部分)、电子技能与实训、电子CAD、单片机原理及应用、单片机接口技术、移动通信原理与设备维修、手机原理与维修、通信网与数字程控交换技术等。

就业去向：实行订单式培养，面向康佳集团等大型企业推荐就业。

升学通道：通过参加广东省高职类高考以及高职院校自主招生考试继续深造。

深圳市第一职业技术学校计算机动漫与游戏制作专业

专业概况：动漫与游戏制作专业是学校特色建设专业，国家示范校重点支持建设专业。本专业现有四个专业方向：二维动画方向、三维动画方向、影视制作方向及建筑装饰环境艺术方向。

培养目标：面向二维、三维动画设计制作公司、广告公司、网络公司、室内设计、景观设计、网站、出版单位及虚拟效果展示公司，培养具有较高艺术修养、扎实美术基础、了解动画制作流程、熟练掌握动画制作技能，能够从事影视动画制作、动漫游戏设计、广告制作及室内设计、装饰技能的等相关工作的应用型、复合型、创新型专门人才。

核心课程：素描、色彩、三大构成、角色造型与场景设计、动画原理、剧本与分镜头设计、flash、CorelDraw、After Effects、3Dmax、MAYA、设计表现技法、绘画技能实训、室内设计制图、办公室空间设计、展示设计、AutoCAD。

就业去向：面向二维、三维动画设计制作公司、广告公司、网络公司、室内设计、景观设计、网站、出版单位及虚拟效果展示公司。

升学通道：通过“3+3”升入深圳技师学院，或留学新西兰。

深圳市第一职业技术学校计算机应用专业

专业概况：计算机应用专业是国家示范校重点支持建设专业。培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业中等应用型人才。

培养目标：培养掌握计算机及网络的基础知识，熟练应用办公软件以及图像、动画、网页制作等软件，掌握网站开发基本技能的应用型人才，同时为各大专院校输送优质生源。

核心课程：图形图像处理、网页动画、程序设计基础、网页制作、网站建设、办公软件以及程序设计综合实训、网站建设综合实训。

实习实训：计算机应用专业实训中心建设应满足各类专业课的实训要求，根据实训课程所要求的实训环境，把实训中心分为专业基础实训室，包括8间标准计算机基础实训室。

就业去向：进入中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事网站设计建设、计算机终端维护

升学通道：通过高职类高考、自主招生进入高等院校继续深造;成绩优秀学生可以参加全国技能竞赛免试进入高等院校。