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广州幼儿师范学校开设哪些专业
广州幼儿师范学校专业选择是很多考生和家长关心的事。学校作为华南地区重要的幼教师资培养基地，开设的专业方向相当丰富，涵盖了师范类和艺术类两大方向。今天小编整理的就是学校各专业的详细情况，从培养目标到主要课程再到就业方向全部列出来了，想了解具体信息的往下看就行。感到兴趣的朋友和小编继续往下看吧
选择专业不能急，如果对自己所选的专业不是很满意，学不进去，又得耽误时间从学一门专业。由此可见，同学们选专业时一定要考虑到自身的需求，要认真而谨慎的考虑。
1、学前教育专业
培养目标
培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和在办公室从事文字处理工作及商业演出工作的人员。
主要课程
幼儿保育、幼儿美学、学前游戏论、幼儿英语教学法、比较学前教育研究、幼儿文学、幼儿美术、学前卫生学、幼儿园组织与管理、幼儿琴法、学前儿童心理学、计算机基础与应用。
2、社会文化艺术专业
培养目标
本专业培养具有“唱”“弹”“跳”“讲”“画”“做”，六项全能的幼教艺术人才。
主要课程
计算机应用基础、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园管理、幼儿园活动设计、幼儿园教育研究、现代教育技术、乐理、试唱练耳、声乐、钢琴、形体舞蹈、舞蹈编导、普通话(教师口语)、幼儿故事、简笔画、三笔字、手工制作、公共关系、礼仪等。
就业方向
幼儿园行政管理及园长管理工作。
3、音乐专业
主要课程
礼貌礼仪、文艺学基础、声乐、乐理、视唱练耳、钢琴基础、和声、音乐观赏、器乐、中外音乐史、乐器制造理论、制图、形体锻炼。器乐演奏技艺锻炼、扮演实习、舞台实习。
培育目的
本类专业培育声乐扮演、器乐演奏、戏曲音乐伴奏、乐器修造人员、舞蹈扮演艺术人员、适用型工艺美术人员。
就业方向
本类专业毕业生主要面向各级文艺团体、文娱场所，从事声乐扮演、器乐演奏、戏曲音乐伴奏、各大美发连锁、乐器修造及相关的辅导工作。
4、美术绘画专业
培养目标
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面丁作的高级专门人才。
主要课程
素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史
就业方向
就业前景广泛，毕业生主要到文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面的工作。
广州幼儿师范学校培养特色
在粤港澳大湾区背景下，学校以打造学前教育应用型、艺术型人才为培养的特色，以社会需求为导向,培养“有梦，有艺，有为”的幼师生。
学校成立了学前教育和职业教育融合发展的“广州幼师学前教育集团”，发展天河、花都、增城等三所附属幼儿园为成员园，挂牌成立广州市幼儿园教师发展中心;
将“一体两翼‘发展模式正式落地，实现学历培养与幼儿园师资人才培训同步发展。2019 年学校被授予“广州市教育工作先进集体”荣誉称号。
广州幼儿师范学校办学历史
1911年，美国幼儿教育专家碧卢夫人在广州西关创办了慈爱幼稚师范学校，自任校长，学校附设幼稚园，这便是广州市幼儿师范学校的雏形。
1916年，改校名为私立协和女子师范学校。
1932年，学校聘美国密执安大学教育硕士毕业的廖奉灵女士为首任华人校长。
1935年，遵照教育部关于私人不得办师范学校的规定，改设为普通中学，因幼稚师范办学成绩显著，被批准继续开设幼稚师范班。
1952年，广州市将协和中学、美华中学和真光中学等学校一起合并改名为粤秀师范学校(内设幼师部)，后改名为广州师范学校(内设幼师部)。
1956年，广州市人民政府正式设立广州市幼儿师范学校，开始独立建校。
我们应该选择什么专业，现今开设的专业众多，同学们无法确定哪一个专业有前景、哪一个专业适合自己，我们只有把学校专业一一做一个详细了解。
读幼师专业要学哪些课程内容
幼师专业学习的课程内容十分广泛，主要包括但不限于以下几个方面：
学前教育学
学前心理学
普通心理学
教育社会学
幼儿园管理
比较教育学
中外学前教育史
五大领域课程（健康、社会、语言、科学、艺术）指南纲要规程
艺术类课程
音乐
舞蹈
美术
钢琴
手工
幼儿保健知识
儿童营养学
急救常识
传染病预防
语言能力培养
幼儿教师口语
阅读与写作
科学启蒙
简单的自然科学知识
实验操作技能
社会适应能力
合作
分享
解决冲突等社交技能的培养
环境与创设
幼儿园环境创设
实习指导
幼儿园实习指导
家庭教育指导
帮助家长了解幼儿的成长需求和教育方法
幼师专业旨在培养学生具备学前教育专业知识，能在托幼机构以及与学前教育相关的机构从事学前双语素质教育、素质教育、健康教育、教育管理以及卫生保健等工作
广东江门幼儿师范高等专科学校开设哪些专业
了解一所学校肯定要了解学校相关专业，看看有没有自己满意并且喜欢的。一个好的专业能够帮助大家有一个好的工作，所谓专业选的好，就业没烦恼。
现开设有学前教育(含三年制、两年制)、早期教育、小学英语教育、体育教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育等七个专业；
建有各类实训室324个，配备直属幼儿园1所，校外见实习基地54个，与广州、深圳、佛山等大湾区10余家幼教集团建立深度合作，可满足各专业学生实践实训教学和就业需求。
广东江门幼儿师范高等专科学校早期教育专业简介
一、培养目标
本专业培养政治思想合格、具备良好的教师素养与职业道德、适应社会发展需求，具有系统的早期教育专业基础理论和扎实的专业技能，能够在早期教育机构、幼儿园、家庭和社区从事0-3岁婴幼儿保育、教育和家庭育婴指导的集保育、教育、管理、咨询服务于一体的富有创新意识和实践能力的高素质应用型人才。
二、主要课程
专业导论和学业发展指导、0-3岁早期阅读与指导、0-3岁婴幼儿家庭教育指导、蒙台梭利教育思想与方法、感觉统合理论与实践、教师职业道德、早期教育课程理论与实践、教师职业语言技能、乐理与视唱、声乐与婴幼儿歌曲弹唱、钢琴与婴幼儿歌曲弹奏、美术与婴幼儿美术创作、舞蹈与婴幼儿舞蹈创编。
三、就业前景
早教机构教师、课程顾问、管理人员;幼儿园婴托班教师
广东江门幼儿师范高等专科学校学前教育专业
一、培养目标
本专业旨在培养具有优良品德，掌握学前教育专业基础知识和基本技能，具有较强的实践能力，适应现代社会及学前教育改革、发展和素质教育需要，从事早期教育、幼儿教育及学前教育科研工作的应用型人才。
二、主要课程
学前卫生学、普通及学前心理学、普通及学前教育学、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前教育史、幼儿园课程、幼儿园管理、学前教育科研方法等。
广东江门幼儿师范高等专科学校学生成绩
2020至2021学年，学校学生在第十六届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛中获特等奖1项、一等奖2项、三等奖1项;
在第三届中华经典诵写讲系列大赛“诵读中国”大赛中获“大学生组”一等奖第一名;
在青春向党•奋斗强国2021年春季“活力在基层”主题团日竞赛中获“十佳项目”团支部1个;
“百优项目”团支部1个、“千入围项目”10个，在广东省第六届大学生艺术展演活动中获二等奖，获“攀登计划”广东大学生科技创新培育专项资金资助项目立项2项。
找学校的第一步就是要确定专业，不同的学校，开设的专业不同，只有你确定了专业，才能对应的去找适合自己的学校，同学们可以了解下学校的专业，看是否有你想学的专业。
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