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新高考选考科目3+3和3+1+2模式含义说明
考试政策是很多考生和家长关心的事。新高考改革后，“3+3”和“3+1+2”这两种选考模式的具体含义不少人还是分不清楚，数字分别代表哪几门科目？哪些省份实行哪种模式？科目组合又该怎么选？今天小编就来详细说说新高考选考科目数字的含义，帮大家把这个问题彻底搞明白。感兴趣的小伙伴与小编一同来下文看看吧
新高考分为3+3模式和3+1+2模式，选考科目的数字分别代表不同含义，例如高考“3+1+2”模式中的“3”是指3门必考科目，即语文、数学、英语，“1”是指物理、历史必选一门，“2”是指从化学、生物、地理、思想政治等科目中任选两门。
3+3模式：第一个3是语文、数学、英语3门统一必考科目，第二个3为从物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目任意选择3门进行考试，浙江、上海、北京、天津、海南、山东等第一批第二批高考改革省份采用此模式。需要注意的是，浙江是7选3，还一门技术可选。
3+1+2模式：第一个3也代表语文、数学、英语3门统一必考科目，1代表物理、历史二选一，2代表从化学、生物、政治、地理中4选2。“3+1+2”方案强化了物理、历史两个科目在高考中的地位，这样既可以补足对于物理、历史的欠缺，还可以让同学们更大限度地选择自己喜欢的科目，并使人才培养结构更为优化一点。
新高考改革实行了选科模式，能让学生们自由的决定自己学习的科目组合，可以让学生选择最合适的学科来让自己在高考中取得一个好成绩，考上心仪的大学。
新高考选科建议
1.可以选择自己感兴趣的科目。因为这样你会主动的去自己喜欢的学科，成绩上升的同时你也能感受到快乐，如果你选择不喜欢的科目那学得也会很痛苦。
2.选择对你未来有帮助的。你可以提前做好学业上的规划，了解到未来想学什么专业，然后通过未来想做的专业来选择对其有帮助的学科。
3.根据自己当前的成绩水平。如果你对以上的这些都不太懂的话，就可以直接根据之前物理、生物、历史、政治、地理、化学等科目的考试成绩中选择最高的。
高中新高考选科目的方法是什么
1.充分考虑孩子的兴趣
兴趣是最好的老师。高中生的兴趣爱好几乎定型了，兴趣不会骗人，遵从本心，跟着感觉走往往比理性更加准确。所以，选科时对自己喜欢的科目，是要首先考虑的。
2.结合孩子的学科成绩
学科成绩是核心参数。学科成绩既要看分数，也要看在全年级（或更大范围内）的排名。如果近一年内始终排名靠前，那么选择这个学科，在高考时会有较强的竞争力。
3+1+2高考模式分数计算方法说明
3+1+2高考模式总分为750分，其中语文、数学、外语3门必考科目每门满分为150分，首选科目物理/历史满分为100分，另外2门再选科目每门满分为100分。
3+1+2高考模式总成绩由全国统考科目成绩和选考科目成绩组成，满分750分。
3：语文、数学、外语三门统考科目每科满分150分，直接以卷面原始分数计入高考文化总成绩；
1：首选科目（历史、物理2选1），每门满分100分，直接以卷面原始分数计入高考文化总成绩；
2：再选科目（思想政治、地理、化学、生物学4选2），每门满分为100分，以转换后的等级分数计入高考文化总成绩。
3+1+2高考模式等级赋分规则
以湖北为例，各省方法基本一致，参数可能有一定差异。
再选科目每科原始分满分为100分。转换时以30分作为等级转换的赋分起点，满分100分。将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13% 和2 %。将A至E等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30 五个分数区间，得到考生的等级分。等级分计算结果按“四舍五入”进行处理，以整数呈现。
(1)分数转换参数表
等级ABCDE比例约15%约35%约35%约13%约2%赋分区间100~8685~7170~5655~4140~30
(2)转换公式
假设某同学思想政治学科原始分为81分，而该学科B等级的原始分分布区间为82~61，则该同学思想政治学科的原始分属B等级，B等级的等级分区间为85~71，按照转换公式该同学思想政治学科的等级分为：
高考新政策3+1+2模式解读
高考新政策是“3+1+2”模式。“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
高考新政策是“3+1+2”模式。
“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。
高考新政策的利弊
新高考好处：减少人才的耽误
在以往的高考中，很多学生一门课程，结果拉低了整体的成绩，也就是大家所说的偏科，这对学生影响很大，一门课程偏科，学生就可能是上985、211大学和普通大学的差距，这其中差了多少大家很清楚，而这也会直接影响到学生的前途，新高考模式极大减少了对学生前途的耽误，学生不喜欢的科目，可以不去选择，选择自己喜欢的科目就可以，这样就不会耽误学生，不过，学生要是偏科语文、数学、英语这三门主课，这就没有办法了。
新高考弊端：学生课业负担更重
新高考的目的之一是减轻学生负担，但从已经实施的情况来看：学生疲于应付众多学科的合格考、等级考，负担更重。在课堂上表现为上课打瞌睡、精神萎靡不振；上甲课作乙作业等，学生学习效果差。
高考改革，公正、公平是关键。新高考将加大语文的难度，这对农村学生较为不利。改革是一件好事，但让人担心的是，评价的操作过程是否公平，特别是高中阶段的综合素质评价，由谁来进行考核评定，评定的标准又是什么？标准是否有弹性？如果是，那么评价就很难做到公平、公正。