-
河北科技学院是本科吗
院校盘点是很多考生和家长关心的事。河北科技学院是不是本科院校，这个问题的答案是肯定的，学校2011年升格为本科，是经教育部批准的全日制本科院校。今天小编要介绍的就是河北科技学院的整体情况，从学校的历史沿革到办学规模，从学科建设到师资力量，全方位了解一下这所河北省的本科院校。感兴趣的朋友们跟着小编一同来下文看看吧
河北科技学院是属于本科院校。
河北科技学院坐落于历史文化古城河北省保定市，毗邻雄安新区，始建于1991年，2011年升格为本科院校，是经教育部批准，由河北省教育厅主管，以工科为主，工、管、经、艺协调发展的全日制本科院校。学校设有董事会、校党委、校务会，实行董事会领导下的校长负责制。
学校占地面积近1500亩，校舍总面积35万平方米，运动场地及体育设施面积5.4万平方米;教学仪器设备总值近6000万元。教学使用计算机1200台;多媒体教室、语音教室98个，座位11772个，百名学生配多媒体教室和语音室座位达到110个。学校图书馆建筑面积1.4万平方米，馆藏图书92.7万册、维普电子期刊23万册、报纸74种，期刊7269种，电子书120万册。现有教职工700余名，高级职称教师227人，具有硕士学位以上教师占专任教师的比例达60%以上，目前在校学生12000余人。
学校现设有校长(党委)办公室、教务处、学工处等10个职能处室，教辅单位有图书馆、现代技术教育中心，工会、共青团、学生会等组织健全，设有智能制造、汽车工程、建筑工程、经济管理、艺术五个二级学院，护理系、公共课部、培训部等共计8个教学单位，开设有27个本科专业和50个专科专业。涵盖工、管、经、艺4大学科门类，初步形成了“以机械类专业为特色，工科为主体，工、管、经、艺等多学科协调发展”的学科专业格局。
学校建有仪器设施完备的机电、汽车、建筑、财经、艺术、护理等专业实践实验教学中心和现代化实验室，多功能报告厅、学生活动中心、综合体育场等设施齐全，设备先进。学校现有1个机电工程省级实验教学中心、8个实验中心、1个工程训练中心;学校共建成校外实习基地百余家，不仅满足了学生实习的需求，也为京津冀的经济发展提供了支持。
近年来，学校先后引入了军营文化、传统文化和产业文化，形成了“传统文化引导人、军营文化规范人、工学结合培养人”鲜明办学特色。学校承担或参与市级以上科研及教改项目600余项，出版著作与教材近300余部，获厅局级以上奖励300余项，在全国高校各类竞赛中获奖近百项;学校先后获得“中国十大专业特色院校”、“中国高就业率品牌学校”、“全国准军事化管理特色院校”、“国家优秀校企合作示范单位”、“河北省依法诚信办学”学校等荣誉。在艾瑞深校友网最新公布的2018中国大学排行榜中，我校列中国民办大学排行第21位。
院校实力：
学校实施人才强校战略，建成一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。现有教师700余人，“双师型”教师占专任教师总数的27.4%，具有高级职称教师占专任教师比例达36.1%，具有硕士学位以上教师占专任教师的比例达65.7%。
河北科技大学是公办大学吗（附学校基本情况）
河北科技大学是属于公办院校。
河北科技大学是河北省重点建设的多科性骨干大学。学校紧紧围绕“致力于人的全面发展，服务于区域经济建设和社会进步”的办学宗旨，坚持“区域性、应用型、国际化”的办学特色定位，抢抓机遇，加快发展。2007年以“优秀”的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2011年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。2016年入选河北省重点支持的国家一流大学建设高校。
学校占地2760亩，建筑面积80多万平方米，固定资产总值32.5亿元；图书馆馆藏文献206.7835万册，电子图书60.3万册，电子期刊1.44万种。现有全日制本科生、研究生、留学生共23000多人，教职工2400余人，双聘院士 1 人、外籍院士 2 人、百千万人才工程国家级人选2人、享受国务院政府特贴专家、省高端人才、省管优秀专家等各类高层次人才140人次，国家优秀教师2人，省级教学名师等45人。
学校设有16个本科专业学院，79个本科专业，25个硕士学位授权一级学科，3个硕士学位授权二级学科，15个专业硕士学位授权类别。学科专业涉及工、理、文、经、管、法、医、教育、艺术等九大门类，与河北省产业转型升级和战略性新兴产业发展高度契合。现有9个省级重点学科，1个省级重点发展学科，河北省世界一流学科建设项目1个，河北省国家一流学科建设项目2个。工程学学科位于ESI世界排名前1%。
学校坚持以立德树人为根本任务，全力提升教育教学水平和人才培养质量。现有国家级“本科教学质量与教学改革工程项目”26项，国家级教学成果二等奖1项，近五年，获省级教学成果奖23项。5个专业入选“卓越工程师教育培养计划”试点专业，5个专业通过中国工程教育专业认证,5个专业被确定为国家一流建设专业。在大学生“挑战杯”竞赛、“创青春”大学生创业大赛、电子设计大赛、大学生机器人大赛、节能减排竞赛、中国国际飞行器设计挑战赛等重大赛事及全国高等院校学生竞赛指数综合排名中，我校学生获奖数量、层次均名列省属高校前茅。“飞翔创客空间”被评为河北省首批国家级众创空间。2016年学校被评为全国创新创业典型经验高校、全国高校实践育人创新创业基地。2017年入选全国深化创新创业教育改革示范高校。本科毕业生一次就业率居省属高校前列，被评为首批“河北省示范性就业指导中心”。
学校坚持走与区域社会发展深度融合的特色之路，不断增强科学研究和服务社会能力。学校曾获国家科技进步奖二等奖1项，全军科技进步一等奖1项，全国高等学校技术发明二等奖1项。近五年，承担了国家重点研发计划、科技重大专项课题在内的省部级以上科研课题2000多项，获省部级奖励70余项，其中省部级一等奖5项、二等奖18项，连续三年获得省级自然科学一等奖。学校建有国家地方联合工程研究中心——挥发性有机物与恶臭污染防治技术国家地方联合工程研究中心、省部共建国家重点实验室培育基地——河北省药用分子化学实验室、国家生物产业基地公共室验中心，现有省级重点实验室和技术创新中心10个、河北省产业技术研究院24个、河北省工程实验室（研究中心）4个、河北省协同创新中心2个、河北省软科学研究基地1个、河北省社科研究基地1个。学校技术转移中心是科技部认定的“国家技术转移示范机构”，在省内产业聚集区建立了7个技术转移分支机构，与240个地方政府及行业组织、研究单位建立了科技教育合作关系。
学校坚持以开放式发展为路径，全面拓展国际交流合作的深度与广度。与24个国家的109所大学和科研机构建立友好联系。现有中外合作办学专业9个，包括非独立法人中外合作办学机构1个（澳联大信息工程学院，下设4个计算机信息类本科专业），中外合作办学项目5个，机构项目数量与办学规模居河北省高校前列。开设了15个全英语授课本科、硕士研究生专业，招收来自30余个国家（地区）的留学生。河北省首家韩国世宗学堂也落户我校。学校积极开展国际科研合作与国际化人才培养，与南非大学共同建立“新能源国际联合实验室”，与多所国外院校开展博士生联合培养，获批国家级省级外专百人计划、引进国外智力项目、国际科技合作基地等19项，学校获评“河北省引才引智示范基地” “河北省招才引智十佳单位” “外国院士工作站”等荣誉称号。
不忘初心，方得始终。建校以来，几代科大人栉风沐雨、薪火相传，学校在与国家发展、人民需求、学生成长同向同行中，在与区域经济社会发展的同频共振中，实现了从小到大、由弱到强的发展进步。展望未来，全体科大人将以更开阔的视野、更昂扬的斗志，拼搏奋进、砥砺前行，朝着学校三次党代会确立的建设特色鲜明的全国一流大学的奋斗目标不懈努力，为建设经济强省、美丽河北，实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献！
院校实力：
学校现有教职工2300余人，特聘外籍院士、享受国务院政府特贴专家、省高端人才、省管优秀专家等各类高层次人才87人，国家优秀教师2人，省级教学名师11人。
河源职业技术学院是本科还是专科
河源职业技术学院是属于专科院校，不是本科院校。
河源职业技术学院是一所由河源市人民政府举办的全日制普通高等学校,位于广东省河源市江东新区。学校背靠梧桐山，面向东江河，紧依东环路，风光旖旎，交通便利。学校占地面积1500亩，总建筑面积27.7万平方米，校园内教学大楼、老隆师范纪念楼、学生公寓、师生饭堂、图书馆、实训中心、学术交流中心、体育馆等基础设施一应俱全;荟萃湖、贤能广场、萧殷广场、铭德榕、桃李园、双馨园、书香园等人文景点蕴寓丰富的文化内涵。得天独厚的地理位置和优美的校园环境，使学校成为莘莘学子求学修身、磨炼技能的理想场所。
学校2001年由原广东老隆师范学校升格成立，2004年整体搬迁至河源市区办学，2007年底通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，2010年成为全省15所中高职对口自主招生的职业院校之一，2011年成为全省三二分段招生试点院校之一，2012年被确定为广东省示范性高等职业院校培育建设立项单位，2013年正式成为第二批广东省示范性高等职业院校立项建设单位。
学校有全日制大专在校生12070人，教职工731人，其中专任教师546人，其中副高以上职称160人，博士、硕士共361人,双师素质教师477人。学校下设机电工程学院、电子与信息工程学院、工商管理学院、艺术与设计学院、人文学院、继续教育学院、思想政治理论教学部等7个教学院部;设有应用电子技术、模具设计与制造、旅游管理、服装设计、文秘、英语教育、音乐表演等48个专业;建有35个校内实习基地，校外实习基地488个;现有教学仪器设备总值1.2亿元，图书馆纸质藏书108.94万册。
学校坚持党的领导不动摇，坚持“省内一流、国内领先”目标不动摇，坚持教育教学改革不动摇，坚持“规则意识、责任良知”不动摇，积极探索政、行、企、校“四方联动”办学体制机制，创新产教融合、校企合作人才培养模式，推进“教学做一体化”教学改革，将学校教学过程与企业生产过程紧密结合，突出教学的“行动导向、项目载体、能力本位、做学一体”，切实提高学生的专业知识、技能水平和岗位适应能力。同时，学校强调人文素质教育，积极构建融“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”于一体的“文化育人”体系，突出大学生人文精神与科学精神的同步发展，努力提高大学生的综合素质。
经过长期努力，学校的教育教学改革取得优异成绩，拥有中央财政支持实训基地2个，省财政支持实训基地3个;拥有中央财政支持“高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目”专业2个，省级示范性专业2个，省级重点专业5个，省级特色专业3个，省级现代学徒制试点专业3个、国家级现代学徒制试点3个。建有1门国家级精品课程，12门省级精品课程，5门国家教指委精品课程。在2017年全国技能大赛中共有25位参赛学生获奖，据“聚焦职教”微信公众平台公布的统计数据显示，我校获奖数量位居全国第14位，居全省第2位;2018年又获得全国职业院校技能大赛一等奖1项、二等奖4项，获奖数量和质量在全省同类院校中名列前茅。
学校科学研究和社会服务能力日益增强，科研成果数量质量稳步提升。近五年来，获省级工程技术研究中心5个、省级农业科技创新中心1个、省级科技创新基地3个，市级工程技术研究中心10个、市级农业科技创新中心1个、市级技术应用研究院2个、市技师工作室5个;获立项的市级以上纵向科研项目340项(其中省级以上项目93项)，科研经费到款730万元;获广东省科技厅科技计划项目立项4项，河源市重大科技专项3项;获广东省教育教学成果奖一等奖1项、二等奖3项，出版专著、教材112部，获国家专利授权120项。学校建立了科技特派员常态化工作机制，与河源市“五县二区”产业园区和科技部门实施“战略合作”，助力河源市支柱产业、战略性新兴产业的创新驱动发展。近五年来，派出科技特派员145人次，服务企事业单位120多家，横向技术服务到款额708万元。
学校近年毕业生总体就业率达99%以上，稳居全省同类高校前列，毕业生用人单位满意率达到92%。由于毕业生广受社会欢迎，学校招生形势喜人。目前，学校面向全国9省招生，新生报到率连续三年达86%以上。
学校先后与江西吉安职业技术学院、揭阳职业技术学院、和平县技工学校、河源市现代职业技术学校等7所院校建立了对口帮扶关系，与深圳职业技术学院等国家示范性高职院校的友好合作关系。与台湾14所高校签订了合作协议，开展短期交流生项目;与美国的康涅狄格大学、美国马里兰大学、加拿大温莎大学、澳大利亚中央昆士兰大学、澳大利亚卧龙岗大学等国外知名大学建立合作关系，探索开展“3+1”、“2+2”模式的联合人才培养，学校的国际化水平逐步提升。
相关文章