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广州城市理工学院是本科吗（详解版）
院校盘点是很多考生和家长关心的事。广州城市理工学院是本科吗？这个问题经常被问到，今天小编要详细介绍的就是这所学校的具体情况。学校前身为华南理工大学广州学院，2021年经教育部批准转设为独立设置的本科层次民办普通高等学校，是以工科为主，经济、管理、文学、理学、艺术协调发展的多科性应用型大学。坐落于粤港澳大湾区广州市花都区，地理位置优越，校园环境优美。想了解这所学校的更多信息，接着往下看。感到兴趣的小伙伴们和小编一同了解吧
广州城市理工学院是属于本科院校。
广州城市理工学院(原华南理工大学广州学院)是经教育部批准设立的一所以工科为主，经济、管理、文学、理学、艺术协调发展的多科性应用型大学。2006年由广州云峰企业、华南理工大学合作创办，2021年经教育部审批同意学校转设为广州城市理工学院，系独立设置的本科层次民办普通高等学校。学校是广东省大学生创新创业教育示范学校、广州市知识产权试点学校、中国第一所IACBE国际商科认证大学。
办学条件
学校位于粤港澳大湾区的广州市花都区，交通便利，地理位置优越。校园依山傍水，绿树成荫，百花争艳，是读书治学的清雅之地。学校占地面积1753亩，建有14个实验中心，包括5个基础实验中心和9个专业实验中心，268个实验室，543个就业与实习基地。国家级大学生校外实践基地1个，国家级众创空间2个，省级实验教学示范中心7个，省级学生校外实践基地7个，省级协同育人平台1个，省级一流专业2个，省级质量工程特色专业11个，省级质量工程应用型人才培养示范专业3个，省级质量工程专业综合改革试点项目3个。
师资队伍
学校坚持“人才强校”战略，通过“以老带新”、“双百工程”、组建学科团队等措施，提升师资队伍水平，现已形成了一支以学校自有教师和华工选派教师为主、以兼职教师为辅的高素质教师队伍。
全国优秀教师1人、全国优秀教育工作者1人、享受国务院特殊津贴3人、广东省教学名师3人、广东省师德先进个人1人、广东省民办高校优秀教师4人、南粤优秀教师3人。2018年，赵红红教授获得我国建筑教育工作者最高荣誉奖——中国建筑设计奖•建筑教育奖。
我校教师主持的《基于科技竞赛的应用型创新人才培养模式——独立学院人才培养的探索与实践》和《重特色、强实践、突技能的电力行业应用型人才培养的研究和实践》项目先后获得省级教学成果二等奖。2020年，我校曾志新教授主持的《以专业认证理念为引领的民办高校专业内涵建设模式的探索与实践》获得省级教学成果奖一等奖。
学科专业
学校瞄准区域产业发展和新工科建设，积极推进学科链、专业链与产业链对接，不断调整和优化学科专业布局。
现有汽车与交通工程学院、机械工程学院、电子信息工程学院、通信工程学院、电气工程学院、计算机工程学院、管理学院、经济学院、外国语学院、珠宝学院、建筑学院、土木工程学院、国际商学院、机器人工程学院、大数据学院、马克思主义学院等16个二级学院，设置了车辆工程、机器人工程、电子信息工程、通信工程、新能源科学与工程、计算机科学与技术、会计学、金融工程、英语、宝石及材料工艺学、建筑学、土木工程、投资学、智能建造、视觉传达等43个专业，涵盖16个一级学科、24个二级学科。学校现有省级重点建设学科2个，省一流专业2个，省级应用型人才培养示范专业3个，省级专业综合改革试点项目3个。
人才培养
学校始终把人才培养质量作为立校之本，着力培养高素质应用型创新人才。先后实施了旨在提升学生就业核心竞争力的“大三战略”，学生从大三开始进行实践环节，着力构建应用型人才新的知识、能力、素质结构体系，构建技能和职业资格培训体系，构建个人拓展和创新实践保障体系，构建就业服务体系，聚焦学生的“专长”培养;开创性地提出了“个人拓展计划”，专门设置了“专长拓展模块”，用15个学分对学生进行个性化的培养，形成了“横向可拓展，纵向可提升”的培养体系;专门设立了“学生研究计划”(Student Research Program，简称SRP )项目，大胆突破以课堂为中心的教学模式，以工程研究院为依托，采取“研究式学习”“探究式学习”“参与研发项目，带研究任务学习”等多种形式，着力培养学生的创新创业能力。
学生在各类创新创业实践基地、大学生创业园区、社团组织等特色鲜明的教育实践平台得到充分锻炼。学生在各类学术科技竞赛及创新创业竞赛中屡创佳绩，共获得57项国际性赛事奖项、678项全国性赛事奖项、1052项省级奖项，获第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖 1 项，《低碳节能护栏喷涂小车》国家级大创项目受邀在第十三届全国大学生创新创业年会上展示并获“我最喜爱的项目”，是广东省入选全国大创年会唯一的民办院校。
科学研究
学校立足科技创新与产业化平台建设，重视应用研究与成果转化。先后成立了工程研究院、智能制造产业学院，搭建起了科研创新平台以及成果转化和产业技术服务平台，取得了一大批高质量的科研成果。五年来，学校获批各类科研项目365 项，实到科研经费合计5775万元，到校科研经费年均递增 20%以上；发表论文1415篇，申请专利1421项，授予专利1147项，专利申请量和授权量继续稳居广东省民办本科院校首位，获批广州市知识产权试点学校。2018年，学校与华南理工大学启动硕士研究生联合培养工作，已招收三届学生。
校企协同
学校不断创新办学模式，积极探索与行业、企业合作育人的新模式、新途径，与企业开展深度合作，协同育人。
现已组建了实践创新协同育人平台、先进制造技术协同育人联盟、信息与通信技术协同育人平台、计算机工程学院与IT企业协同育人联盟、珠宝类高校与企业产学研协同育人平台等5个校级协同育人平台，先进制造技术协同创新发展中心、智能技术协同创新发展中心、车联网协同创新发展中心等3个校级协同中心，其中信息与通信技术协同育人平台是广东省教育厅认定的首批40个省级协同育人平台之一。
2018年，学校与教育部学校规划建设发展中心、中科曙光共建“大数据学院”和“大数据应用创新中心”，校、企、政三方协同育人，共同培养大数据产业人才。
2019年，我校智能制造产业学院获评广东省首批示范性产业学院。
开放办学
围绕“一带一路”倡议与粤港澳大湾区对国际化人才的需求，学校将教育国际化作为发展的重要战略。先后与英国、加拿大、法国等10余个教育发达国家和台湾地区建立合作关系，与超过60所高水平大学和机构签署了合作协议，开展多元化合作。
2011年学校成立了国际商学院，引进国际商科资源，培养国际化商务专业人才。目前，学校各类国际、粤台交流与合作项目已深入至全部二级学院，与澳大利亚科廷大学、美国加州大学河滨分校等国（境）外知名院校开展多种形式的专业共建联合培养项目。
学校积极推进专业国际认证工作，已获得IACBE国际商科认证与IEET工科认证，是中国第一所获IACBE认证的大学、IACBE亚洲区副主席单位。管理学院、国际商学院、经济学院9个专业先后通过IACBE认证，认证专业覆盖所有商科学院，标志着学校商科教育质量已达到国际同行水平，实现平等对话；同时期，机械工程、车辆工程和通讯工程专业也先后通过IEET工程教育认证，人才培养符合EAC国际认证规范。
品牌建设
16年来，学校累计为社会输送各类人才4.2万人，毕业生平均就业率和就业质量稳居全国同类高校前列。在“全国独立学院第十次峰会”上，省教育厅魏中林副厅长给予了我校“办学理念及定位独具特色、面向行业办学独具特色、校企协同育人独具特色、人才培养改革创新独具特色、国际教育和交流独具特色”等5个独具特色的高度评价。学校先后获得“中国最具就业竞争力院校”“全国学生最信赖的十佳独立学院”“全国最具品牌影响力独立学院”等殊荣。在艾瑞深校友会网最新发布的2021中国民办大学排名（含独立学院）中，学校位居2021中国民办大学第七位，是六星级中国顶尖民办大学。在广州日报GDI智库发布的2020中国应用大学排行榜中位列235位、广东省应用大学第19位、全国独立学院第5位。
十六载弦歌高唱绽芳华，九万里彩云长在有新天。站在新时代新起点上，学校上下将戮力同德，以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为旗帜，坚持诚信办学、规范办学，坚持改革创新、求真务实，坚持质量立校、特色兴校、人才强校，驰而不息将高素质应用型人才培养引向深入，汇聚成与学生成长成才同行、与区域经济和社会发展同行、与中华民族伟大复兴梦想同行的坚实力量，向着建设具有中国特色、世界知名应用型大学的目标昂扬奋进。
院校实力：
华南理工大学广州学院作为华南理工大学唯一的独立学院，得到母体学校的全面指导和支持，特别是二级学院“对口扶持”政策，使学生可以共享母校的优质教育资源。由华工选派优秀管理骨干、学科带头人，教师负责管理、科研和教学，学校已形成一支以华南理工大学选派教师、学校引进教师为主的高素质教师队伍。
广州现代信息工程职业技术学院是本科吗
广州现代信息工程职业技术学院是属于专科院校，不是本科院校。
广州现代信息工程职业技术学院是2005年经广东省人民政府批准、国家教育部备案正式成立的一所全日制普通高等院校，2010年通过广东省教育厅人才培养质量评估。是广州市人力资源和社会保障局正式批准的广州市信息工程专业继续教育基地。学院地处广州东部战略发展的中心区域、高新技术产业的示范基地——科学城，交通便利，环境优雅。
广州现代信息工程职业技术学院推行全信息化办学新机制，以教育信息化带动教育现代化，以学院信息化建设推动高职教育创新，着力打造现代信息的特色和亮点。2013年和2015年的8月《中国教育报》连续刊登了学院“全信息化办学机制推动高职教育全面改革”的报道，推介学院在高职教育改革、创新和全面发展中所取得的优良成绩。
据广东省教育厅和第三方测评机构麦可思公司联合调查数据显示：2012届广东省高职院校毕业生毕业时掌握的基本工作能力水平;广东省高职院校毕业生毕业时掌握的核心知识水平，我院毕业生两项指标均排名第一。
学院树立“为地方经济发展服务、立足广州，服务珠三角，面向全省”的办学宗旨，确立“以能力为本位，以就业为导向，校企融合、工学结合”的人才培养模式，以“培养生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型专门人才”为最终目标，探索办学模式的创新和改革，努力打造特色。
学院以工科为主，文、经、管、艺术协调发展。下设“信息工程学院”、“机电与自动化学院”、“建筑与艺术学院”、“经济与管理学院”四个分院和“基础课部”、“思想政治课教学部”二部。开设了数控技术、信息安全技术、汽车电子技术、模具设计与制造、会展管理、国际会计与结算、国际贸易与金融、商务英语、数码与动漫设计等31个专业方向，为珠三角经济发展培养了大批人才。
学院建有网络技术、信息安全、计算机组装维修、计算机应用技术、电子与电工技术、汽车维修与检测、模具设计与制造、国际贸易实务、电子商务、数码动漫设计、环境艺术工作室、多媒体技术、服装与服饰等82个专业配套的校内实验、实训室;学院与广电运通、电讯盈科、广州海力动漫公司、蓝盾信息安全公司等珠三角地区多家企事业单位建立产教融合教学体系，实施定单式培养，在校内建立了多个以产业项目为导向的教、学、做一体化校企合作实训中心，还在东莞、番禺、中山等地建立了校外实习基地，为学生提供“工学结合,顶岗实习”的机会和广阔的就业通道。
学院重视专任教师队伍建设，强调师德建设和“双师素质”的提高。努力建设一支结构合理、专兼结合、相对稳定的“双师结构”教学团队。按照师资队伍建设规划，积极培养和引进专业带头人，重点抓好中青年骨干教师的培养和提高。通过教学实践、专业实践和业务进修，培养了130多名师德高尚、既有较高教学水平、又有较强职业技能的双师素质专任教师。
近年来，学院人才培养工作取得了历史性突破：“计算机应用技术实训基地”成为中央财政支持高职教育实训基地，获得中央财政400万元资金的资助，现已全部建成并投入使用，这将极大地提高我院人才培养质量与实践教学水平。
“信息安全实训基地”、“计算机网络技术(云技术)实训基地”和“汽车运用技术实训基地”被评为省级高等职业教育实训基地。
计算机应用技术专业成为省重点培育专业;计算机安全技术专业成为省级重点专业建设项目;计算机安全技术课程成为省级精品资源共享课建设项目。
学院努力构建符合职业教育特点和培养高素质技能型人才的新课程体系。实行学历证书和职业技能资格证书并重的“双证书”制度，强化毕业生职业技能的培养，2013年总体就业率98.92﹪，2014年总体就业率99.14%，
学院为培养与国际接轨人才，与乌克兰、新加坡、新西兰、美国、英国等国外大学开展了多种形式的合作与交流，为学生搭建了继续深造、专升本、专升硕的桥梁。
广东信息工程职业学院是本科还是专科
广东信息工程职业学院是属于专科院校，不是本科院校。
广东信息工程职业学院成立于2012年2月，系经广东省人民政府批准、国家教育部备案，由广东省教育厅主管的全日制普通高等学校，学校代码：
14427。历经六年，学院发展成为一所具有一定办学规模，办学定位和培养目标明确，办学特色和追求鲜明，可持续发展的高职学院。现有在校生近5000人，设有立经济管理系、信息技术系、工程技术系、公共课教学部、思想政治理论课教学部和继续教育学院三系两部一院，开设软件技术、机械制造与自动化、电子商务等36个专业。学院占地和规划用地600亩，固定资产总值3.5亿元。
校企融合，工学交替。学院立足珠三角，辐射全省乃至华南地区，为地方经济社会发展培养具有创新意识的应用型高技能专业人才。学院坚定不移走现代职业教育之路，紧贴市场设置专业;改革创新教育教学，加强双师培养，强化双证教学;重视实践教学环节，重视就业创业指导。充分利用地处肇庆高新区的地缘优势，校政企融合，与唯品会、美的家居、达利园、台菱电梯等近百家知名企业建立战略合作关系，已建成40余个校外实训实习就业基地，培养学生的实践动手能力，毕业生就业率和就业满意度高，“下得去、用得上、留得住、干得好”。
立德树人，育人为本。学院坚持社会主义办学方向，重视思想政治理论课教学，重视辅导员队伍建设，每年举办一届科技艺术节和体育文化节，营造文明、绿色、和谐校园文化，着力开展国防和爱国主义教育、中国传统文化教育和法制纪律教育，培养社会主义事业建设者和接班人。校园环境优美，风清气正，是读书做学问的好地方。
回归公益，反哺社会。学院坚持教育的公益性，依法办学，办人民满意、学生满意的教育。在广东省南粤公益基金会的指导下，成立广信南粤公益专项基金和广信南粤志愿服务队。确立“公益+”的办学理念，汇集社会资源加大教育投入，改善办学条件，培养优质人才服务社会。同时，让公益成为校园生态，成为大学生成才的重要手段。
筚路蓝缕，不忘初心。“十三五”期间，学院迎来了最好的发展时机。夯实基础、狠抓管理、锻造队伍、规划未来成为学院工作的重中之重。广信人意气风发，斗志昂扬，行进在职业教育的快车道上，学院各项事业如火如荼、蒸蒸日上。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
广东工商职业技术大学是本科吗
广东工商职业技术大学是属于本科院校。
广东工商职业技术大学创建于1996年，是经教育部批准设立的全日制本科院校，也是广东省大学生创新创业教育示范学校。2018年12月，经教育部批准成为全国首批十五所本科层次职业教育试点学校之一。学校位于粤港澳大湾区腹地、全国历史文化名城、全国文明城市——肇庆市。学校占地面积1283亩，建筑面积近50万平方米，现有全日制在校生19000多人。学校拥有星湖和大旺两个校区，星湖校区坐落在肇庆七星岩国家5A级风景名胜区，大旺校区坐落在肇庆国家级高新技术产业开发区。学校校园建筑中西合璧、优美典雅、错落有致、气势恢宏，被誉为全国最美民办大学之一。
办学25年来，学校秉承“重知识、更重能力、尤重品德”校训，坚持“海纳百川、坚韧执着”的办学精神，不断强化学校内涵建设，办学水平和人才培养质量得到全面提升。学校先后被中央教科所、广东省教育厅等单位评为“人民满意的民办大学” “广东省十佳民办高校” “广东省大学生创新创业教育示范学校”等多项殊荣。
——学科专业建设特色鲜明。形成了以工、管双轮驱动，工、管、经、文、艺、教育等多学科门类协调发展的学科格局，建有计算机学院、智能制造与汽车工程学院、建筑工程学院、财经政法学院、健康与家政管理学院等14个教学单位。开设17个本科专业、53个专科专业。建有计算机信息、建筑工程等6个专业群和智能制造、电子信息、建筑、财经商贸、艺术创意等五大实验实训中心，拥有各类实验实训室180多个，现有省级重点专业1个、省级财政资助专业7个、省级大学生校内外实践教学基地3个、省级公共实训中心1个，省级工程研究中心1个，省级决策咨询基地1个，国家级孵化器1个，省级大学科技园1个。
——科技创新能力不断增强。近年来建成省市级科研平台6个，获批省市（厅）级科研项目立项163个，其中省部级项目16项；出版专著28部；发表学术论文1015篇，其中核心期刊52篇；获批国家专利106件，其中发明专利19件；获得市厅级以上科研成果奖38项。
——师资队伍综合素质优良。现有专任教师967人，具有正高职称教师84人、副高职称215人、中级职称296人，硕士学位教师389人、博士学位教师21人，“双师型”教师占教师总人数的28.72%。同时还聘任来自行业、企业的兼职教师242人。引进了一批包括国务院特殊津贴专家、教授、博士，以及具有行业或企业经验背景的高层次人才。2020年，学校被广东省人力资源和社会保障厅授予“广东省博士工作站”。
——人才培养质量全面提升。学校坚持立足肇庆、服务粤港澳大湾区、面向全国培养高层次技术型技能人才，构建了以文化素质、专业知识、职业技能、创业精神“四位一体”的人才培养模式，打造产教融合、校企合作、工学结合、育训并重的协同育人机制，与区域知名企业合作共建了“粤嵌”和“电竞”等7个产业学院，推行教师“双师型”和学生“双证书”制，不断强化学生综合素质和能力，人才培养质量逐年提升，毕业生就业率保持在98%以上；搭建了大学生创业教学、创业培训、创业孵化三级平台，培养学生创业意识、创业精神、创业能力。累计为社会输送近6万名技术技能型人才，毕业生受到用人单位广泛认可。2017年、2019年学校分别荣获广东省教学成果二等奖。
——校园基础设施完备齐全。新建成图书馆馆藏图书127万册，电子图书364500册；建有国际标准跳水游泳馆、网球馆，先后成功承接过广东省第十五届运动会、广东省第十届大学生运动会、全国游泳争霸赛等重要赛事；教学科研仪器设备总值达1.3亿元，各类实验实训室、计算机机房、语音室、舞蹈训练房、钢琴房等教育教学设施完备；建有户外体育运动场、篮球场、网球场、游泳池等设施，为学生的学习、文娱、体育活动提供良好的场所。学生公寓及热水供应、洗衣机等生活设施齐备；饭堂主副食供应、校园商业街、校园电动巴士、ATM自动取款机等便捷服务。
目前，学校正全力推进本科层次职业教育试点改革、大旺校区“领航计划”、创新强校工程，深化教学改革，强化内涵建设，打造办学特色，提高人才培养质量，创新职业本科人才培养模式，努力争当新时代职业本科教育的排头兵，朝着建成特色鲜明的高水平职业技术大学奋斗目标不断迈进。
院校实力：
学院现有专任教师542人，具有硕士学位和副高以上职称的教师分别占专任教师的占45.9%和40.96%，“双师型”教师占专任教师的45.2%，其中国家级优秀教师1人、省级优秀教师3人、省级教学名师1人。另有来自行业、企业的兼职教师136人。
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