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大同师范高等专科学校是专科还是本科？
院校盘点是很多考生和家长关心的事。关于大同师范高等专科学校是专科还是本科的问题，今天就让小编来详细解答。这所学校确实是一所专科院校，2018年经山西省政府批准、教育部备案正式成立。虽然建校时间不长，但学校前身为1905年创建的大同府中学堂，有着深厚的文化底蕴。校园占地487亩，建筑面积15.28万平方米，在校生3300多人，专任教师196人，其中副高以上职称40人，硕士及以上学历87人。作为一所师范类专科院校，学校教学设施完善，为学生提供了良好的学习环境。感兴趣的小伙伴们与小编一同来下文看看吧
大同师范高等专科学校是属于专科院校。
大同师范高等专科学校始创于1905年，为全国第六批重点文物保护单位。初名大同府中学堂，1913年创建并改称山西省立第三中学，1972年更名为大同师范学校，1978年开始招收山西师范大学大同师专班，2003年省政府撤销中师建制，设立为雁北师范学院大同分院，2006年4月更名为山西大同大学大同师范分校，2008年9月省政府同意筹建“大同师范高等专科学校”。2010年市政府在大同师范原校址新建校区，改扩建后的学校软硬件已全部达到《专科学历教育高等学校设置标准》。2018年3月经省政府批准，国家教育部备案，大同师范高等专科学校正式成立。
学校占地487亩，项目建设用地324829平方米，总建筑面积155436.88平方米，总投资5.88亿元。校园分教学区、生活区、办公区、运动区、文物区五大区域，其中教学区由文理科教学楼、艺术外语教学楼、电化教学楼、幼师教学楼、图书馆等8个单体建筑组成。生活区由学生公寓、教师公寓、专家楼、综合服务中心等8个单体建筑组成。运动区由体育馆和一个400米标准运动场组成。大学校园的整体设计，集使用功能、审美功能和教育功能于一体，和谐统一的林、园、路已完美呈现。
目前在校生3306人，教职工199人，专任教师196人。专任教师中，副高职称40人，硕士及研究生87人，占比44%。教学科研仪器设备总值2194.94万元，图书馆藏书17.2万册。日前，省教育厅批准、教育部备案7个师范专科专业。未来几年，学校将逐步拓展适应大同经济发展需要的非师范类专业。
近几年，学校生源质量和数量逐年增长，毕业生就业率均在90%以上；
2017年专升本报考达线率60.5%；小学教师资格证报考合格率81.8%。2018年，在792名毕业生中，报名参加专升本考试540人，考取二本A类院校243人。2014年以来，三年制普通高考招生全部为第一志愿录取，超过省划定的专科录取线100分左右，学校的办学实力和同类院校比较优势明显。
平顶山职业技术学院是本科还是专科
平顶山职业技术学院是属于专科院校，不是本科院校。
平顶山职业技术学院位于平顶山市新城区城乡一体化示范区长安大道西段，是一所公办全日制普通高等专科学校。学校办学历史悠久，最早可追溯到1959年。在其发展历程中，经过2003年、2009年先后整合平顶山市师范学校、平顶山市文化艺术学校、平顶山市旅游学校教育资源，办学规模不断扩大，办学定位更加清晰，成为了一所集普通专科教育、成人高等教育和中小学教师及教育行政干部培训于一体的综合性成人高校。2018年3月，经河南省政府批准，在平顶山教育学院基础上建立平顶山职业技术学院，学校正式改制为公办专科层次普通高校。
目前，学校占地面地550余亩，分为新校区、园丁校区两个校区，建筑面积24.4万平方米，教学设施齐全，布局合理，功能完善。学校现有各级各类在校生10000余人(其中全日制在校生8964人，成人教育在校生1400余人)，有中文系、外语系等16个教学系(部)，开设专业36个。学校师资力量雄厚，现有教职工390人，其中副高级以上职称86人，具有硕士以上学位教师70人，省级教学名师2人，省级学术技术带头人9人，市级专业技术拔尖人才10人。被省教育厅命名的河南省名师工作室2个，省级优秀基层教学组织立项建设单位1个。近五年来，在校学生共获得各级各类技能大赛一等奖241个、二等奖235个、三等奖167个，其中获国家级技能大赛奖11个。教师科研成果丰硕，社会服务能力不断增强。出版专著89部，发表论文967篇，其中核心期刊155篇，省级科研课题44项、省级科研成果34项，厅级科研课题429项、厅级科研成果116项，实用新型专利11项。教师获得各级教学技能大赛奖励145人次，获得优秀辅导教师称号227个。
一直以来，学校坚持以立德树人为根本、以人才培养为中心、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，深化产教融合、校企合作，走产学研相结合道路的办学指导思想，先后与70余家企业、学校、幼儿园等用人单位签订实验实习基地建设协议，使学生在学中做、在做中学，大力推进技能成才、技能创业，全面提高学生就业创业能力。学校累计培养大专毕业生3.1万余人、中师中专毕业生2万余人，毕业生就业率连续保持在95%以上，毕业生的工作与专业相关度、工作与职业期待吻合度、就业满意度、毕业生创新能力水平在全省同类院校中名列前茅。
学校先后获得“国家级语言文字规范化示范学校”“全国学校艺术教育先进单位”“全国百佳艺术类教育先进单位”“省级文明单位”“河南省优秀基层党组织”“省级卫生先进单位”“河南省职业教育教学研究工作先进单位”“河南省园林单位”“河南省高校安全维稳工作先进单位”“河南省依法治校示范学校”等荣誉。
建校以来，累计培养中小学幼儿园师资2.8万余人，是鹰城基础教育师资培养的“主阵地”，中小学教师成长的“摇篮”。学校被认定为平顶山市中小学教师继续教育培训基地、平顶山市初中校长培训基地、河南省知识产权培训基地。领衔成立平顶山市学前教育职教集团，加大与幼儿教学、研究机构的联系，共同提升平顶山市学前教育水平。依托艺术专业优势，繁荣地方文化事业，积极承办 “文明鹰城·欢乐中原” 广场文化活动，连续十余年参与市春节联欢晚会，为全市大型文艺活动提供演出支持。领衔成立“平顶山大香山文化研究会”“平顶山市尧文化与尧山旅游研究中心”，凝心聚智，为平顶山市旅游事业发展提供有效智力支撑，在创建“中国优秀旅游城市”中发挥了重要作用。学校也因其广泛影响而获“影响鹰城市民生活100品牌”荣誉称号。
平顶山职业技术学院将以改制为契机，坚定不移走融入地方经济社会和文化生态的办学发展之路，围绕地方产业着力打造契合需要的特色专业群，突出办学的“服务性”;按照“特色化、品牌化”建设思路，不断丰富专业建设内涵，主动对接地方经济社会发展需要和企业技术创新要求，实现教学过程与生产过程深度融合，打造一流学科专业;按照“师德高尚、结构合理、技能突出、专兼结合”的方针，建设一支适应现代职业教育发展要求的一流师资队伍;按照“以人为本、生态绿色、开放智慧共享”的校园建设思路，建成“功能齐全、布局合理、环境优美、安全舒适、具有特色”的省内一流现代化校园。着力打造“特色鲜明、业内认可、省内一流”的高等职业教育品牌。
广西现代职业技术学院是专科吗
广西现代职业技术学院是属于专科院校。
广西现代职业技术学院创建于1978年，是一所集工、理、经、管、文为一体的全日制综合性国家公办普通高等院校，是广西“双高”建设院校。现有在校生12000多人，设有6个系40多个专业，建有工业机器人技术、机械制造与自动化、学前教育、冶金技术、建筑装饰、汽车维修等8个广西一流实训基地和50多个基础实验室、校外实训基地，实验实训设备总价值2亿多元。目前，有教职工435人，教师中具有博士、硕士研究生学历187人，教授、副教授86人，“双师型”教师196人，外聘知名客座教授43人。
学院以“办人民满意的职业教育”为宗旨，坚持“ 让每一个学生都走得更远”的办学理念，弘扬“自强不息，勇创一流”的学院精神，秉承“厚德强技，修行致远”的校训，在强力推进学院内涵建设攻坚工程基础上，改革创新，整合优质教学资源，办学实力进入广西先进行列，学院的影响力和吸引力大幅提升。师生参加技能大赛，多项多次荣获广西级、国家级一等奖，招生人数连年实现大突破，毕业生以综合素质高、适应能力强、吃苦勤学广泛受到用人单位的欢迎，实现高质优质就业，已连续多年被评为广西高校招生工作先进单位、广西高校毕业生就业创业先进单位。近年来，还先后荣获 “广西教学质量优秀院校”、“全国电商讲师培训十佳机构”、“广西优秀劳务品牌培训基地”、“广西高校安全文明校园”、“广西文明卫生学校”、“广西‘五四’红旗团委”、“广西森林校园”、“广西绿色工程建设先进单位”、“第一届自治区文明校园”等荣誉称号。
院校实力：
学院大力推进人才强校战略，除拥有一大批博士、硕士研究生及高职称高技能“双师型”教师外，还坚持“内培+外引”，聘请一批区内外能工巧匠担任兼职教师。目前，有教职工345人，教师中具有博士、硕士研究生学历92人，副高级以上职称112人，“双师型”教师94人，外聘知名客座教授43人。