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2023年教师招聘面试小学科学《磁铁能吸引什么》试讲教案

2026-05-11

2023年教师招聘面试是很多考生和家长关心的事。小学科学《磁铁能吸引什么》作为二年级的经典试讲课题,考察的是考生对低年级科学课堂的把控能力。今天小编要梳理的是这份试讲的完整教案框架,从教学目标的设定到教学过程的设计,帮助备考的同学们理清思路,重点分析师生互动的设计要点。感到兴趣的网友们与小编一同来下文看看吧

2023年教师招聘面试小学科学《磁铁能吸引什么》试讲教案

小学科学《磁铁能吸引什么》

1.题目:二年级《磁铁能吸引什么》片段教学

2.内容:

3.基本要求:

(1)试讲约10分钟;

(2)有师生互动;

(3)配合教学适当板书。

教案

教学目标:

1.了解磁铁的形状有条形、蹄形、环形等,并且知道磁铁能够吸引铁一类等物体;

2.能够针对磁铁能吸引什么作出猜想和预测,并且交流探究检验猜想,得出结论;

3.了解到生活中很多的物品是用铁做的,含有磁铁,磁铁为人们的生活带来便利。

教学重点:

了解磁铁的形状有条形、蹄形、环形等,并且知道磁铁能够吸引铁一类等物体。

教学难点:

能够针对磁铁能吸引什么做出猜想和预测,并且交流探究检验,得出结论。

教学过程:

一、创设情境,导入新课

采用悬疑导入的形式:在折好的纸船中放置数枚回形针,将纸船放在硬卡纸上方,在正下方移动磁铁,发现小船会随着磁铁游动。学生会对这一现象产生疑问,从而引出课题磁铁。(或者游戏导入:钓鱼游戏)

二、新授课程

1.初步感知

向学生展示条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁的实物,并给出名签,错误地放置在不同的磁铁上,引导学生判断名签摆放是否正确,如果错误就按照自己的理解重新摆放,由于外形特征明显,学生可以快速给出正确答案。

并在PPT上展示其他形状的磁铁,如圆柱形、菱形等,提问引导学生为其命名后加以修正。

2.深入探究

通过提问同学们,这些不同形状的、可爱的磁铁,为什么能让小船游动呢?引导学生拆开手工船展示回形针,揭秘船移动的原因:磁铁能吸引回形针,并尝试区分回形针和船的材质有所不同,从而作出猜想:磁铁可以吸引金属。

学生分成小组,学生用磁铁去吸引教师准备好的教学工具,各自编号,并完成学生手册中实验登记的表格。掌握物体可以分为能吸和不能吸。

3.讨论提升

学生观察表格,研讨被磁铁吸引的物体在材料上共同的特点:它们都是铁做成的。

三、巩固练习

教师组织学生进行拾起木屑中回形针的活动,从而加深理解概念,巩固所学。

四、课堂小结

整节课在快乐的气氛中接近尾声,我会提问进行小结:同学们,这节课,你开心吗?你收获了什么呢?引导学生进行分享总结。

五、作业布置

学生放学回家向爸爸妈妈展示课上的小游戏,并分享所学知识。

六、板书设计

2023上教师资格面试结构化:各方教育合力解析

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问:如何看待各方教育合力?

答

有必要做好三方协同,共同教育好学生。

第一,教育合力是指学校、家庭、社会三种教育力量相互联系、相互协调、相互沟通,统一教育方向,形成以学校教育为主体,以家庭教育为基础,以社会教育为依托的共同教育人的力量,是学校、家庭,社会教育一体化,以提高教育活动实效。学校教育在三类教育中目前处于核心地位。

第二,学校教育、家庭較育、社会教育构成的大教育体系"需要调整,才能更好地发挥教育合力。不少家长在子女教育过程中,过多地将精力放在学校交代的任务上,诸如检查孩子的学校作业、督促孩子学习以及完成学校布置给家长的任务。家庭教育呈现出学校化,成为学校学科教育的延长,家长异化为应试教育的陪练等现象。

家庭教育与社会教育的界限也存在模糊不清的现象。当前,社会培训/课外辅导/课后托管已经成为我国城市家庭中一个比较普遍的教育选择。在家长热衷选择这些社会教育的过程中。出现了社会教育代替家庭教育的倾向。在竞相追逐给孩子报各种培训班的过程中,家庭教育的内容逐渐被"接送孩子上培训班陪孩子一 起上课培养孩子兴趣特长等活动所代替。家庭教育的空间一定程度被学校教育,社会教育所充斥,家庭教育被挤压成学校教育+社会教育",要是去除掉学校教育、社会教育,当前的家庭所实施的教育内容呈空心化。在当前整个教育生态体系中,家庭教育、学校教育、社会教育三者的地位和功能缺乏清晰的定位,当三者发生交互影响时,家庭教育空间被挤压、社会教育偏离教育属性、学校教育的不作为等一系列现象随之发生。身处其间的家长们无所适从,感受到一系列不确定性,家长的教育焦虑由此而生。构建家校社良性互动关系是破解家长焦虑的重要途径。

第三,作为中小学老师,我要协司家长,建立起良性互动关系,形成教育合力。

2023年小学教师资格面试考什么内容

2023年小学教师资格面试考什么内容

2023上半年教师资格面试在5月13日即将开考,面试依据教育部印发的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分)进行,包括备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节。面试主要考核职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。考生可登陆NTCE-中国教育考试网(http://ntce.neea.edu.cn)查阅各科目考试大纲。

教师资格证面试科目

1.幼儿园教师资格考试面试不分科目。

2.小学教师资格考试的面试科目为:语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术,新增心理健康教育信息技术小学全科学科,共11学科。

3.中学教师资格考试的面试科目与笔试科目三学科知识与教学能力相同,分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康和信息技术、历史与社会、科学、通用技术;新增心理健康教育日语俄语学科,共19学科。

4.中职文化课教师资格考试的面试科目同中学教师资格,并新增心理健康教育日语俄语学科,中职专业课、中职实习指导教师资格考试的面试科目根据考生的专业选报相应的科目。

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