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2023年广西教师招聘教育学：家访工作知多少
2023年广西考试政策是很多考生和家长关心的事。教师招聘考试中教育学科目涉及知识点多，家访工作就是其中之一。今天小编整理的就是家访的相关内容，从意义到操作流程再到注意事项全部涵盖了，正在备考的同学可以把重点标记一下，方便后续复习。感到兴趣的网友们与小编了解了解哦
一、考情概述
二、理论详解
1.家访的意义
(1)家访是教师对学生作全面了解的重要渠道。
(2)家访能够增强家长的责任心并帮助他们科学教育孩子。
(3)家访能够促进班级建设和管理。
(4)家访作为班主任工作的一种形式，也是培养班主任热爱学生，提高思想素质的有效途径。
2.家访的操作流程
(1)遵循家访的全员性原则，及时发现问题，确定家访对象。
要求学校和教师遵循全员性原则，及时发现每个同学存在的问题，逐个加以引导和约束。在了解情况、认真加以分析的基础上，要通过家访的渠道，及时与家长沟通联系，共同进行教育和疏导。
(2)遵循家访的时效性原则，把握家访时机，做到有备而访。比如备家长及家庭情况;备家访目的;备学生的在校情况;备所要提出的问题;备处理问题的设想。
(3)遵循家访的平等双向性原则，注意谈话方式，把握分寸，采取恰当方式。观察外部环境，家庭内部环境和孩子成长的物质环境、空间环境等。交流、沟通。首先是倾听，讲明目的和来意之后，学会倾听，真诚地听、用心地听、耐心地听、广泛地听、积极地听。
(4)积极鼓励，巧妙引导。涉及孩子的学习、表现时，教师要全面地评价孩子，要准确地说出孩子的表现，多肯定孩子，同时巧妙地指出孩子的问题。
(5)目标一致，相互合作。对待出现的问题，在家访中要适度地指出来和家长达成目标，通力合作。
(6)坚持在家访后写访后感。
3.为了使家访收到实效，要注意以下几点。
(1)家访前，要做好充分准备，明确谈话中心，考虑恰当的谈话内容。
(2)家访中，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题。
(3)家访时，要注意与家长平等协商，做到有情、有理、有节，谈话的态度要诚悬、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀，展现教师个人风采。
(4)家访时要指导家长开展家庭教育，指导家长采取说理、引导的方法教育学生，切忌上门告状，大谈学生的缺点和过失，告学生的状，对学生的成绩和长处闭口不谈或轻描淡写地一带而过。这样易激起学生家长的怒气和反感，不利于获得家长的配合。应与家长共同分析学生的思想、学习、生活等方面的问题，制定符合实际的教育方法。
(5)家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，要采取恰当的谈话方式，个别问题可要求学生或家长回避。
(6)家访后，家访教师应及时如实填写家访记录。注重家访后期追踪，有针对性地调整后续的教育方式。
三、练习
(辨析题)有人认为，信息时代有了便捷的通讯手段，上门家访太浪费时间，可以取消了。
要求：对上述观点作出判断和分析，条理清晰，350字左右。
答案解析：认为信息时代可以取消上门家访，是错误的观点。
家访作为学校工作的一项重要内容，它是连接学校和家庭的重要纽带，是增进学校关系、师生关系的重要桥梁，是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。家访的成败，关系到教育对象能否健康地成长，关系到教育目标能否顺利实现。
虽然现代通讯手段的普及使老师和家长之间的沟通更便捷，但是，传统家访具有的优势是不可替代的，有着现代化的通讯设备和手段无法达到的教育效果，是了解学生最有效的途径，对了解学生家庭教育环境有很大帮助，更容易让家长包括学生本人感受到老师的责任心和关爱，从而形成深度的感情交流。
无论是从构建良好的师生关系出发，还是从教书育人的角度来看，家访都功不可没。时代的进步，不过是对家访形式提出了更高要求，而不应该是取消传统的家访方式。
想必通过上面的介绍，同学们对这这个知识点有了清晰的认识，祝愿大家考试顺利，加油!
2023年教师招聘考试内容全解析
从考试内容来看，各地之间也有着明显的差异，比较常见的有三类：①教育理论基础知识；②公共基础知识/综合知识/职业能力倾向测验+教育理论基础知识；③学科专业知识+教育理论基础知识。
（一）教育理论基础知识
教育理论基础知识是各地教师招聘考试中常涉及的内容，主要包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、教育教学能力等。相对来说，教育学是重点考查的部分。
考查题型分为客观题和主观题两大类型。客观题主要包括单项选择题、多项选择题、不定项选择题、判断题、填空题等；主观题主要包括名词解释、判断辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题）/教育方案设计题、教育写作题等。地域不同，题型也有所区别。
1.教育学
教育学的内容可以分为宏观教育原理、中观教育系统、微观教育实践三大部分。其中宏观教育原理(教育与教育学、教育与社会、教育与个体发展)多以客观题的形式进行考查，常出现细节识记型选择题或填空题；中观教育系统(教育目的、教育制度、课程）在识记型、理解型题目中都有涉及，常以客观题为主，最多考查到简答题层面；微观教育实践(学生与教师、教学基本理论、德育基本原理、班级管理）更侧重于考查理解分析型题目，尤其是教学和德育两大部分。其中德育与教学的原则、方法，教学过程，个别教育等知识点是材料分析题的高频考点。在复习过程中，要对核心的理论和观点深入理解，具备较强的分析能力。
2.心理学
心理学内容相对较少，重点内容主要是心理过程中的认知过程、意志过程、个性心理部分的个性心理特征等章节。心理学主要集中在客观题上考查，较少出现案例分析题。在复习过程中，需要重视细节知识点的识记与理解。
3.教育心理学
教育心理学是教育理论基础知识中难度相对较大的部分，涉及的章节内容也很多。其中学习理论、知识与技能的学习、学习心理等章节的知识是考查的重点。教育心理学的考查题型较为广泛，主、客观题均有所涉及，主观题常以简答题和论述题的形式出现。在复习过程中，除了识记重点知识理论之外，还要能联系实际，达到掌握应用的水平。
4.新课程改革
新课程改革的内容主要包括新课改的目标和理念，新课程带来的教育观念的变革(新型的教学观、教师观与学生观）、学习方式的变革(自主学习、探究学习、合作学习）、课程组织的变革(课程结构、课程内容、课程评价、课程管理与课程资源方面的变革）。该部分内容多以选择题、判断题、材料分析题等形式出现。在复习过程中，需要牢记新课改的目标、理念与具体变革内容，并能用其分析实际问题。
5.教师职业道德
教师职业道德是国家对从事教师职业所必须具备的基本道德准则的要求，在近年考试中出现的频率越来越多，且常常以单项选择题、材料分析题的形式出现。考试重点是对《中小学教师职业道德规范》的识记和理解。
6.教育法律法规
教育法律法规包括两方面内容的考查：一方面是法理学基础知识，一方面是重要法律条款。大多数地区的考试考查内容以重要法律条款的识记、应用为主，主要以客观题的形式出现，难度不大。有时也会以材料分析题等形式出现。常考的教育法律法规有《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等。
7.教育教学能力
教育教学能力有多种不同的叫法，有的地区在公告中称作教学论，有的称之为教材教法，有的叫作教育教学技能，但都是指的对考生教育教学理论的实践应用能力的考查，在试卷中常常结合具体的学科进行考查，出现在试卷的最后一道大题——教学设计题中。
（二）学科专业知识
学科专业知识有时会单独考查学科基础知识，有时包含两部分内容：学科基础知识和学科教学知识(学科课程标准、教学设计、教学实施、教学评价等)。
该科目的考试方式比较灵活，包含选择题、填空题、判断题、简答题、论述题、案例分析题、教学设计题、写作题等多种题型。每个学科有其自己的特征，如语文学科中的名句填空题、数学学科中的计算题、英语学科中的翻译题、音乐学科中的歌曲赏析题、美术学科中的创作题、信息技术学科中的程序设计题等。
（三）公共基础知识/综合知识/职业能力倾向测验
公共基础知识/综合知识考查的内容主要包括政治、经济、法律、科技人文、管理、公文、计算机、时事等知识。
职业能力倾向测验主要考查考生的常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等方面的基本素养和专业素养。
该科目在考试中通常以客观题的形式进行考查，内容涵盖范围比较广泛，考生需要针对当地公告中要求的内容，结合以往试题，逐项复习。
2023年教师招聘考试怎么考全解析
(一）考试性质
教师招聘考试是由各省、市、地区教育部门或人事部门统一组织的教师竞争上岗考试，是一种公开选拔优秀教师的新型录用制度。即具有从事教育行业的能力后(即获得教师资格证。其中师范生从2012级新生开始不再发放教师资格证，同非师范生一样也必须通过参加统一考试考取)，进行的竞争上岗考试。2003年教育部推进教师聘任制改革，制定了凡进必考的教师公开招聘考试制度。近年来，浙江、福建、江西、安徽、广西、四川、新疆等省(或自治区）在全省(或自治区）范围内实行统考，其他省、市、地区教师公开招聘考试也在逐渐走向正规化、专业化。与教师资格考试(一种标准参照性考试)不同，教师招聘考试是一种选拔性考试，考得分数越高越好。
（二）考试分类
教师招聘考试可以分为一般教师招聘考试、事业单位教育岗位考试和特岗教师招聘考试。
一般教师招聘考试通常会由省统一组织或各地市自行组织。有些省份统一招考，如福建、江西、安徽、广西等，有统一的考试大纲，统一进行笔试；有些省虽然有统一的考试大纲，但却由各地市自行组织考试，如四川；有些地区也会单独进行招考。
事业单位教育岗位考试一般由各地市自行组织，个别省份会统一招聘，如山东省。但近两年来，一些省份逐渐加入事业单位分类考试，这也说明事业单位统考逐渐成为一大趋势。
特岗教师招聘考试(农村义务教育阶段学校教师特设岗位)一般为省级统考，个别地区由地市自行组织，如陕西。
（三）招聘流程
教师招聘考试不断变化发展，但整体考试流程已基本可观，主要包括以下几个环节。
1.查询招考公告和职位表(各地人事考试中心网站)
2.网上报名
3.资格初审(审查考生是否具备参考资格）
4.缴费(一般是网上缴费，个别情况现场缴费)
5.笔试（笔试科目详见具体公告）
6.资格审查（进入面试，提交教师资质证明材料）
7.面试(试讲、说课、答辩)
8.体检和考核(根据总成绩确定录取人员比例，对其进行体检并对体检合格人员的思想政治表现、道德品质、现实表现、自律意识、遵纪守法以及工作回避等情况进行认真考核）
9.确定拟聘用人员并公示(对考核合格的确定为拟聘用人员并进行公示)
个别地区具体考试流程相对于整体流程有所不同，在个别环节上有所调整。例如，资格审查环节可以合二为一；少数岗位需求高学历可以省略笔试环节，直接面试；部分专业性较强而有特殊要求的岗位，可以在笔试和面试之外，再自行组织专业测试等。然而，大多数教师招聘考试基本流程正如上述，考生须明晰。