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事业单位面试观点认知类题如何别出心裁
公考知识相关的考试政策是很多考生和家长关心的事。事业单位面试中观点认知类题目占比大，很多岗位都会涉及。这类题型答题思路明晰，但想拿高分却不容易。今天小编要分享的，是一种能帮助提升答题深度的辩证思维方法，核心在于运用”否定之否定规律”来展开论证。很多考生觉得观点认知题很难出彩，其实是没有掌握正确的分析框架，下面就来看看具体怎么操作。感兴趣的小伙伴们跟着小编来看一下吧
观点认知类题是结构化面试中常考的一类题型。在事业单位结构化面试中，观点认知类题占比也很大，很多岗位都会涉及到。总是有不少小伙伴们对于这类题型，可以说是又爱又恨。“爱它”是因为这类题型的答题思路相对明晰，无非就是在明确观点的基础，有逻辑地进行论证。“恨它”是因为这类题型非常考验一个人的思维能力，在答题时仅仅简单罗列要点，很难拿到高分。
今天，要向大家介绍一种辩证思维方法，叫做“否定之否定规律”，以帮助小伙伴们来解决在回答观点认知题类时深度不够的难题。
什么是辩证思维呢?可能很多小伙伴都会回“就是有好有坏”或“就是利弊参半”……就跟煎饼一样，正面煎后再反过来煎就对了。(PS：躺枪了没?)
小伙伴们，别慌!其实你们的理解也没有错，只不过是不够全面。一方面，辩证思维具有两面性。社会中的很多问题，我们不能用“非黑即白”的思维去做简单判断，而是要能看到其中利弊皆有。
另一方面，辩证思维还具有动态性，即强调要用发展的眼光去看待事物。从辩证思维的动态性特征中，我们就可以总结出一种思维方法，叫做“否定之否定规律”。
听到这里，估计一部分小伙伴们可能会有点懵。没关系，接下来直接结合题目来讲。“否定之否定规律”应用到答题中其实就是分成三步来作第一步，提出观点A;第二步，否定观点A;第三步，否定第二步，即阐述第二步的逻辑不成立，最终还是肯定观点A。具体看范例。
例《论语》中有一句话是：“不学礼，无以立。”请谈谈你对此的理解。
分析论证部分：
第一步，肯定：无“礼”则不立(举例参考：老赖各方面受限)
第二步，否定：有“礼”而不能立(举例参考：“戊戌六君子”讲礼却被问斩)
第三步，否定之否定：一时成败在于力，千古成败在于礼(举例：六君子的牺牲开启了民主与共和的步伐，是时代潮流之礼的先驱)
来分析上面的思路：
第一步，给出肯定观点，强调无“礼”则不立，通过举例说明讲“礼”才能安身立命。
第二步，提出反对意见，说明“礼”与“立”之间并不存在因果关系，相反有了“礼”还“立”不住。为什么会出现这两种截然不同的声音呢?原因就在于它们都站在某一个静态的时间节点去看待问题，观点立场就会稍显片面。
第三步，否定第二步的观点，强调不能以一时的得失就去判定是否“立”住了，而要把眼光放长远，所谓一时成败在于立，千古成败在于礼。这个论点就是“否定之否定规律”的精髓，体现考生不是从一个历史节点静态去看“礼与立”之间的关系，而是站在发展的进程中来展开动态分析。
通俗一点说，我们认识生活当中的许多事物，都可以应用这一方法。站在不同的历史时期，对于“科举制”“计划经济”等的评价会褒贬不一，但是从长远的发展进程来看，他们都有存在的价值和历史意义。
好了，今天的“否定之否定规律”就给小伙伴们介绍到这里，希望小伙伴们能多拿题去练习和实践，从而把这一方法内化于心。
国家公务员面试取得高分的核心要素是什么
从语言学的角度来讲，语句在大脑中形成是这样一个过程：1、有一个想法;2、形成一个表达的逻辑;3、选择句式;4、填充合适的词。那么我们就从这几个方面来看看考生在面试过程当中会存在哪些问题。
首先：有一个想法。很多考生在真正开口答题的时候其实对于问题的看法是不够清晰的，比如说综合分析，不知道自己的观点是什么，更不清楚如何去论述自己的观点;再比如计划组织，对于如何做好这项工作也没有自己具体的想法。而这样一种状态想要答好题目根本就是不可能的。所以，考生首先要对题型有所了解，并且能够知道答题的侧重点在什么地方，这样才能形成对题目整体的想法，如综合分析要侧重论证，而人际、应变则更侧重于问题解决的合理性等。
其次：形成一个表达的逻辑。知道题目本身答题的侧重点之后，就要想办法怎么样把自己想到的要点清晰的表达出来，这个其实要求的是考生对于基础答题思路掌握的熟练程度。在面试考场，人是处于一种高压状态之下的，很多时候对于题目的分析和答题逻辑都是本能反应，如果对于基础思路掌握的不够熟练，必然又会回归到学习之前的状态，想到什么说什么，而导致答题缺乏整体的逻辑性。所以，考生要在答题过程当中不断的将思路加以运用，真正做到滚瓜烂熟。
选择句式。这个要求的是对于语言的整体把握，其实我们在答题过程当中建议考生答题运用总分的结构。先说答题要点，再具体进行阐述做法。比如解决雾霾问题的措施：我们应该建议社会大众绿色出行，减少排放;一方面可以进行倡导，另一方面一定要加大公共交通建设，能够满足大家的出行需求，以使绿色出行形成一种风气。第一句话便是总体的表达，后面则是具体的措施阐述，可以使大家表达的更加清晰。
选择合适的词。这个其实不要过多的去要求，因为人在表达过程当中更多的是要求总体意思清晰明了，如果在表达过程当中过分的要求用词的准确性，必然会有所中断，影响整体的流畅性，所以只要做到整体意思清晰就可以了。