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正六边形的性质有哪些
正六边形的考试政策是很多考生和家长关心的事。几何图形在公务员考试中时有出现，正六边形作为一种特殊的多边形，其性质和作图方法是常见考点。今天小编整理的就是正六边形的基础知识，从定义到内角计算，再到面积公式，最后还提供了三种作图方法。这些内容在行测或事业单位考试中可能直接出现，也常作为背景知识考查，掌握后能快速解题，备考时牢记这些性质，做题更得心应手。感到兴趣的网友与小编来看一下吧
一、什么叫正六边形
正六边形就是在平面几何学中，具有六条相等的边和六个相等内角的多边形。各内角相等，六边相等。由多边形外角和等于360度，推出一个内角为180-(360/6)=120度，所以每个内角均为120度。
为是正六边形，正六边形就可以分成过中心6个全等的正三角形，作正三角形的高，利用勾股定理可求高为3/2a，每个三角形的面积都是3/4a2，所以正六边形的面积为(3/2)3a2 ，其中a为边长。
三、正六边形如何作图
1、可以先作圆，以半径为长度单位，划分圆，并连接各分点，即是所求正六边形。
2、还有一种方法就是以任意长画一条线段AB，其中A为圆心，AB为半径，作圆A；B为圆心，AB为半径，作圆B与圆A交于点C；连接AC，BC。三角形ABC为等边三角形；在AB上取三等分点M。在AC和BC上分别取点N，O，使CN=AM=OB；作MX平行于BC，交AC于点X。作NY平行于BA，交BC于点Y。作OZ平行于AC，交AB于点Z。而NYOZMX为正六边形。
3、第三种方法就是画一个圆，做其一条直径，以直径的两个端点为圆心，以已做圆的半径为半径分别画圆，做出4个交点，依顺序联结这4个点和直径的两个端点就可以。
高一数学公式要背的有什么必背清单
tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)；ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)
某些数列前n项和
1+2+3+4+5+6+7+8+9++n=n(n+1)/21+3+5+7+9+11+13+15++(2n-1)=n2
2+4+6+8+10+12+14++(2n)=n(n+1)12+22+32+42+52+62+72+82++n2=n(n+1)(2n+1)/6
13+23+33+43+53+63+n3=n2(n+1)2/41_2+2_3+3_4+4_5+5_6+6_7++n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3
正弦定理a/sina=b/sinb=c/sinc=2r注：其中r表示三角形的外接圆半径
余弦定理b2=a2+c2-2accosb注：角b是边a和边c的夹角
圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2注：(a，b)是圆心坐标
圆的一般方程x2+y2+dx+ey+f=0注：d2+e2-4f0
抛物线标准方程y2=2pxy2=-2p_2=2pyx2=-2py
直棱柱侧面积s=c_h斜棱柱侧面积s=c_h
正棱锥侧面积s=1/2c_h正棱台侧面积s=1/2(c+c)h
圆台侧面积s=1/2(c+c)l=pi(r+r)l球的表面积s=4pi_r2
圆柱侧面积s=c_h=2pi_h圆锥侧面积s=1/2_c_l=pi_r_l
弧长公式l=a_ra是圆心角的弧度数r0扇形面积公式s=1/2_l_r
锥体体积公式v=1/3_s_h圆锥体体积公式v=1/3_pi_r2h
斜棱柱体积v=sl注：s是直截面面积，l是侧棱长
柱体体积公式v=s_h圆柱体v=pi_r2h
高一数学怎么学
高一课前预习教材。
高中生想要学好数学，可以养成课前预习的好习惯。就是提前把老师第二天要讲的内容预习一下，看看自己哪里能看懂，哪里不懂。这样才能在老师讲课的时候，带着问题有针对性的去听。
高一上课专心听讲。
很多高中生数学不好的原因，往往是因为没有认真听课。很多同学都认为老师讲的已经懂了，就不认真听了，但是在自己做题的时候，却往往做不对题。上课专心听讲往往是比课下自己学习要效果更好。
高一准备笔记本。
高中生要准备一个笔记本，笔记本并不是让你记公式和概念的，这些的东西书上都是有的，笔记本主要是要记老师给的例题。毕竟老师是很有经验的，他们给的例题都是有一定的代表性的，把例题研究透对于数鲁芽高考绩的提高是有很大的助益的。