教育解读是很多考生和家长关心的事。写论文时摘要怎么写、有哪些特质,这个问题困扰过不少学生。其实摘要并不复杂,搞清楚目的、方法、结果、结论四个要素,基本就能写出合格的版本。今天小编要分享的就是论文摘要的核心写作要点,每部分怎么组织、哪些要避免,全都整理好了,写完论文不知道摘要怎么下手的可以看看。感到兴趣的小伙伴跟着小编一起看看吧

基本上,摘要为独立的单元,通常分中文摘要与英文摘要两部份。两者常出现于每篇论文题目之后、本文之前(但亦有置于文后者),其顺序是中文摘要在前,英文摘要在后。
摘要是整篇文章的缩影,其内容应能反应整篇文章的精髓。有许多人参考到本文时,首先接触到的应为摘要部份,计算机之搜寻最终之内容仍为摘要之内容,故摘要所能传达的信息相当重要。
摘要之内容应以简短的方式述明整个研究之来龙去脉与结果,由为什么做,如何做到有何发现及所得之结论等等,因此摘要中,不可含有历史背景、前言、老旧信息、标准方法之细节、未来研究之构想、原始数据数据及与本文无关之意见等。
一、摘要之主要内容
一般人阅读摘要时,所搜寻的指标包括目的与范围、方法、结果或成果、结论及任何其它支持或外围的信息。兹就其主要内容分述如下:
(1)指出目的与重要性:指出此项研究之特定目的,若标题中已能经清楚表明,则可不必在摘要内重复说明。
(2)材料与方法:说明研究中所用之材料及品系资料,简短地说明实验设计的模式,必要时叙述实验的方法、所用条件及所加之限制等。
(3)结果:结果之说明应有选择性。仅就工作中重要的、新的或显著的发现或观点加以挑明。重要的数据应在此提出作为左证。
(4)结论:结论亦非常具选择性的,仍以重要者为主,但简短说明即可,避免使用毫无新义之文句,例如:『结果业经充分讨论过』,『有关造成此种不正常的原因已在文中列出……』,『一种以本发现为基础而发展的方法已在文中说明』等等。
摘要之内容虽有上面四项之分述,但最好能文简意核,语意流畅。摘要之长度大部份因期刊之要求而有限制,可参阅各期刊之说明。一般之硕、博士论文,则以一页为度 .其长度视文章长度、主题范围、重要性等而定,依字数而言,中文摘要约150至500字,英文摘要约在100至300字。内容须完整易于了解,切忌以条列式书写法。中英文摘要之内容须一致,且于末尾应注明中英文关键词。
二、撰写摘要注意事项
摘要之撰写通常在整篇论文将近完稿期间开始,以期能包括所有之内容。但亦可提早写作,然后视研究之进度作适当修改。有关论文摘要写作时应注意下列事项:
(1)整理你的材料使其能在最小的空间下提供最大的信息面。
(2)用简单而直接的句子。避免使用成语、俗语或不必要的技术性用语。
(3)请多位同僚阅读并就其简洁度与完整性提供意见。
(4)删除无意义的或不必要的字眼。但亦不要矫枉过正,将应有之字眼过份删除,如在英文中不应删除必要之冠词如a’ an’ the等。
(5)尽量少用缩写字。在英文的情况较多,量度单位则应使用标准化者。特殊缩写字使用时应另外加以定义。
(6)不要将在文章中未提过的数据放在摘要中。
(7)不要为扩充版面将不重要的叙述放入摘要中,即使摘要仅能以一两句话概括,就让维持这样吧,切勿画蛇添足。
(8)不要将文中之所有数据大量地列于摘要中,平均值与标准差或其它统计指标仅列其最重要的一项即可。
(9)不要置放图或表于摘要之中,尽量采用文字叙述。
论文摘要分哪几部分结构框架解析

1、研究目的:即你写这篇论文,做这个研究的目的与动机。
2、研究方法:讲述你做这个课题全部思路与做法,涉及到的对象、材料需要一一列出
3、研究结果:论文/课题的最终成果,数据等,并说明其价值和局限性。
4、研究结论: 表明你通过这个课题、研究结果发现了什么东西,或者得出什么意义,对现实生活有无指导作用等等
中文摘要一般不宜超过300字,外文摘要不宜超过250个实词。除了实在迫不得已,摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前,学术论文的摘要一般置于题名和作者之后,论文正文之前。
论文摘要怎么写:四要素拆解与写作要点

一、论文摘要如何写
1、 文字简明扼要:文字必须十分简练,内容需要充分概括
2、编写时要客观、如实地反映一次文献,切不可加进文摘编写者的主观见解、解释或评论。
3、结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。句型应力求简单,慎用长句。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词。
4、要着重反映文稿中的新观点。
二、论文摘要应包含哪些内容
摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文。
摘要的四要素:
①目的: 研究的目的、范围、重要性
②方法: 采用的手段和方法
③结果: 完成了哪些工作取得的数据和结果
④结论: 得出的重要结论及主要观点,论文的新见解。
1.目的:指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件,不是主题的简单重复。
2.方法:简述课题的工作流程,研究了哪些主要内容,在这个过程中都做了哪些工作,包括对象、原理、条件、程序、手段等。
3.结果:陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值,包括通过调研、实验、观察并剖析其不理想的局限部分。
4.结论:通过对这个课题的研究所得出的重要结论,包括从中取得证实的正确观点,进行分析研究,比较预测其在实际生活中运用的意义,理论与实际相结合的价值。