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论文重复率为什么这么高原因分析
论文重复率是学术写作中不可回避的话题，很多作者在提交期刊稿件或学位论文时都会遇到重复率过高的困扰。今天小编就来详细分析重复率攀升的主要原因，从直接抄袭到写作习惯问题逐一拆解，帮助写作者有针对性地降低相似比，提升稿件的学术规范性。感到兴趣的小伙伴与小编深入了解一下吧
学位论文要查重，多数培养单位设定论文重复率超过了一定百分比就自动延期并盲审，在一定比例内则给予修改机会。处理期刊稿件的时候，发现一些稿件的重复率非常高甚至超过了40%，系统会自动给出一个相似比告知处理稿件的学术编辑。
为什么会出现这么大的相似比呢？
1）直接长段的抄袭；
2）整句的抄袭和挪用已经发表文章的摘要或引言；
3）把已经发表的相关文章的题目整句用于稿件的引言和正文中；
4）写作习惯问题，总是偏爱一些自己常用的句子和单词；
5）大量引理的使用；
6）频繁使用相同的单词和短句；
7）公式证明的重复，注意，公式也是可以比对的。下面给出事例（一个老外的稿件，重复率34%），那个数字表示对应的文献出处。
本文转自马军科学网博客
大学教师如何发表论文
大学老师发表论文的步骤可以概括为以下几点：
选择自己熟悉和擅长的领域，确保有足够的研究背景和资料。
确定一个具体的研究主题，确保研究问题具有针对性和实际意义。
进行文献综述
查阅相关文献资料，了解已有研究成果和不足之处，为研究找到合适的定位。
提供论文撰写的理论支撑。
选择期刊
刊物主要分为教学和教育两大类。
研究目标期刊的栏目，明确其定位和风格，并了解发表文章的特点和水准。
设计研究方法
根据选题和研究目的，选择合适的研究方法和技术，以便有效地收集和分析数据。
收集和分析数据
按照研究设计采集相关数据。
利用适当的统计或定性分析方法对数据进行处理和分析，得出研究结果。
撰写论文
将研究过程、方法和结果整理成规范的学术论文形式，包括引言、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论等部分。
投稿和审稿
选择合适的学术期刊或会议进行投稿。
按照编辑部的要求提交完整的论文，经过严格的审稿过程。
回应审稿意见
认真对待审稿人的意见和建议，对论文进行修改和完善，以满足期刊或会议的要求。
宣读论文
在学术会议或研讨会上宣读自己的论文，展示研究成果和交流学术经验。
以上步骤可以帮助大学老师系统地进行论文的撰写和发表。