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衢州应用技术学校2024年开设专业一览

2026-06-08

2024年浙江专业选择是很多考生和家长关心的事。衢州应用技术学校作为当地一所重要的职业教育院校,近年来在专业设置上不断优化完善。今天小编整理的就是该校2024年开设的专业情况,从计算机类、机械类到旅游、餐饮等专业都有覆盖,还在纠结选什么专业的同学可以参考一下。感到兴趣的朋友们与小编一起来看一下吧

衢州应用技术学校2024年开设专业一览

学习是一个辛苦的事,只有付出大量时间和努力才能获得知识技能,而知识技能却能把大家带入更好的生活,现在大家辛苦一点,为的是以后能生活的更轻松一些,所以学习是非常有必要的,大家在选择学校的时候一定要结合自身的情况来考虑,希望大家都能慎重对待。

一、计算机类:软件与信息服务

专业

1.与影犀(九栖科技)合作培养市场营销策划、商务谈判、商品推销、电子商务等技能的专业人才,在校期间参加企业提供的电商创业平台培训,从事主播、助播、选品、脚本策划、运营、场控等岗位。

2.参加单考单招,就读本、专科院校。考试科目:语文、数学、专业理论、专业技能四门。连续三年上线率100%。

二、机械设计制造类:模具制造技术

与横店集团旗下得邦照明股份公司合作,专业方向:模具设计制造、电焊、装配、质检。参加假期企业见习,直接签订就业协议,50%学生享受企业奖学金。

与吉利技师学院(浙江汽车职业技术学院)合作,主修:模具制造设计、汽车检测与维修、汽车电子方向。毕业后可就读吉利技师学院,也可就职吉利集团各大制造基地或者4S店。

三、旅游类:高星级饭店运营与管理

本专业是市中职教育改革发展重点扶持专业,经过近三年的建设与发展,已形成独具风格的办学特色和专业特色。

拥有一批教育教学、生产实践、工艺革新、创新研发能力为一体的教师队伍。与浙江横店影视职业学院合作中高职一体化人才培养。

衢州

与东方集团、冠发大酒店、衢州饭店、博悦大酒店、义乌商城集团银都酒店等10余家企业建立了长期稳定的合作关系,定向培养定向就业,以“绅士、淑女服务绅士、淑女”的教育教学理念开展人才培养。

四、餐饮类:中餐烹饪

学校传统特色专业,与高星级饭店运营与管理专业组成餐旅服务专业群,被列为衢州市重点专业群。

培养具有熟练烹饪工艺实践技艺、烹饪科学理论、餐饮管理与营销业务能力的高级职业技术人才。

与东方股份、博悦大酒店、衢州饭店、匆忙客等合作,培养主厨精英,也可从事大、中型饭店及集团餐饮部门的技术与管理工作。

衢州应用技术学校师资办学优势

学校现有衢州市名师1人,高级技师2人、衢州市技能大师1人,市优秀教师2人。专任教师中专业课教师31人,占53.4%;

专业教师取得双师型资格的人数为7人,“双师型”教师占专业课教师比例22.58%。

全校共有专任教师58人,具有大学本科及以上学历34人,占58.62%,其中硕士1人,达1.7%。

衢州应用技术学校培养目标

根据我党的新时期教育方针,结合《民办教育促进法实施条例》,我校确定了以“三衢儒匠”为核心内容的人才培养目标;

要求学生具有良好的的安全意识、质量意识、诚信意识和服务意识,具有团队精神、敬业精神、奉献精神和责任精神等,具备良好的职业素养和职业能力。

现在每一所学校里面开设的专业是比较多的,这样也是为了让更多的学生报读,那么同学们在选择专业的时候,自己要考虑清楚以后毕业出来想要从事什么样的工作,只有明白了自己想要的是什么,这样才好找到适合自己的专业。

2024年衢州护士学校专业设置一览

2024年衢州护士学校专业设置一览

专业的重要性相信同学们都是比较清楚的,现在社会竞争压力非常的大,要选择到一个就业前景好的,薪资待遇高的工作是比较难的,所以大家在读书的时候,一定就要先选择好专业,这样才能保证以后的就业工作情况。

01、培养目标

国家

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;

掌握护理专业的基本理论、基本技能以及专科护理核心知识,面向医护康养等领域(或岗位群),能够在各级医疗卫生机构从事临床护理、老年护理、社区护理、母婴保健、康复护理等相关工作的高素质技术技能人才。

02、专业优势

一是专业前景好。护理专业人才将长期短缺,是国控专业,进入医院工作,就进入了体制。

告诉大家一组数据:国家对医院医生和护士的比例标准是1:2,重点科室的标准是1:4。目前浙江省医生和护士比例为1:1.04;衢州市医生和护士比例为1:1.05。

二是高考升学好。护理专业是国家紧缺型专业,国家需要大批的护理人才,高考升学率年年提高,本科逐年扩招。杭州医学院、湖州学院、浙江药科职业大学和浙江中医药大学、温州医科大学的二级学院都面向中职学校招收本科生。

三是职业形象好。护士是社会尊崇的职业,端庄大方是护士礼仪的必修课,做人善良、做事规范是护士必备的品质。

四是就业前途好。据不完全统计我校毕业生在全省卫健系统工作的有2600多人,其中在江山人民医院有80多名护士、康复科有6位医生毕业于我校。他们的年收入在15~25万元。

衢州护士学校招生说明

1.中高职一体化是根据浙江省教育厅的统一安排,在本校学习三年后经合作高校考核合格直接升入大学。

2.学校总共招生400人,其中江山籍招生占80%,衢州柯城、衢江、龙游、常山、开化招生占15%,衢州市外浙江省内占招生5%。

3.学生可参加“国家护士执业资格"考试。

江山

衢州护士学校办学成绩

学校注重校外实训基地建设与校企合作,与江山市人民医院、江山市第二人民医院、江山中医院、淤头卫生院、夕阳情养老服务中心等十余家单位建立长期的护教合作,通过理实一体教育,共同培养合格的护理人才。

学校先后获得浙江省三级中等职业学校、浙江省红十字会达标校、江山市文明单位、江山市4A级平安校园、军民鱼水情拥军模范单位等荣誉称号。

衢州护士学校优势

1.教学设施

学校教学现代化设备一应俱全。大型多功能报告厅、室内球场、文化长廊、南丁格尔广场等设施齐全,教室、寝室空调全部到位,教学上实施最好的信息化教学,拥有衢州市护理专业最好的实训设备。

学生食堂管理规范有序,学生就餐舒适安心。宿舍环境温馨舒适,拥有独立卫浴、洗衣机、吹风机及24小时热水供应。

2.实训条件

现有实训设备总价值为635万元,生均仪器设备值达5000多元,共有解剖、生理、危急重症、基础护理、老年护理、护士礼仪、内科护理、外科护理等实训室8个,可以同时容纳实习学生200人。

3.校园活动

学校将护士职业素养培养与活动相结合,每年举行护士节、健康节、体育节和艺术节,活动内容丰富,节目精彩,能让学生体验真正的素质教育,学到更多人生成长所需的本领。

衢州护士学校办学成绩

学校教学质量高,连续多年高考上线率达100%,各项会考成绩名列衢州前茅。

近五年学校共有500多人通过浙江省单考单招进入高职院校,其中有80人被浙江中医药大学、温州医科大学等本科院校的护理及相近专业录取。

2019、2020年学生连续两届在衢州市护理技能大赛中包揽前二名,并在省赛中获三等奖。

2021年杭州、金华、温州等地学生慕名而来,江山市外学生达到135人,为打造四省边际中心城市教育“桥头堡”更进一步。

同学们在选择专业的时候,就一定要慎重,要考虑清楚自己对什么专业感兴趣,以后毕业出来想从事什么样的工作,然后再去选择专业,而且选择专业的时候也一定要问下父母的意见,因为家长也会提出意见。

浙江电子工程学校2024年开设专业一览

浙江电子工程学校2024年开设专业一览

现在的职业学校开设的专业都是有很多的,但是不代表学校开设的每一个专业同学们都可以报读的,所以同学们在了解学校的时候,也是需要了解学校的专业的,只有选择好了专业,才能选择好学校。

学校师资力量雄厚,拥有一支整体素质优良、专业结构合理、骨干力量凝聚、学科人才领先的“双师型”教师队伍。

专业

专任教师中,拥有高级职称的教师7人,拥有市县级优质课、教坛新秀、学科带头人的教师比例近40%。

浙江电子工程学校开设机电一体化、工业与民用建筑、电子电工技术、电子技术应用、电气技术应用;

数控技术、办公自动化、电子商务、物流服务与管理、计算机应用及财会等专业。

其中“机电一体化”为省级示范专业、市级高标准骨干示范专业,工业与民用建筑为市级示范专业。

浙江电子工程学校专业详细介绍

1、机电一体化专业

核心课程:

机械制造技术、液压气动系统安装与调试、电气与PLC系统安装与调试 、数控加工技术、机电设备设备故障诊断与检测技术、机电设备安装与调试设备维修与管理等。

就业方向:

机电一体化技术专业应用领域广泛,就业岗位群大,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。

2、工业与民用建筑专业

培养目标

工业与民用建筑主要为建筑施工企业、安装单位、设计单位、业主、监理等单位及各级管理部门培养从事施工技术、工程项目管理、建筑工程预算、工程建设监理等方面的实用型技术人才。

主要课程

建筑材料学、建筑力学、建筑制图、建筑构造、建筑结构、地基与基础、建筑工程测量、建筑施工技术与机械、施工组织与管理、建筑工程法规、综合实习等,重点加强测量放线、CAD制图以及各工种的基础技能训练。

浙江电子

就业方向

工业与民用建筑毕业后可参与建筑设计单位、建筑施工单位、建筑安装单位、建筑工程预算、工程预算审计、建筑工程监理、房地产管理、房产营销、各企事业单位的基建管理等多方面的工作。

3、电子电工技术专业

培养目标

以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动化”领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。

设置课程

基础课:德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导。

专业课:机械制图、电工基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电工内线与电气安全、电子测量、电机与电气控制、电工识图、电子设计自动化、网页制作与设计、电力电子技术、单片机技术、可编程控制器、工厂供电、传感器原理及应用、c程序设计。

浙江电子工程学校就业合作

学校办学形式多样,先后与清华大学长三角研究院、北京理工大学、浙江树人大学信息院联合办学,与浙江大学等10多所高等院校建立协作关系。

学校设立重庆大学网络教育学院浙江电子工程学校学习中心,已毕业学生500余名.

办学以来,学校毕业生经过严格的专业训练,专业素质高,信息技术素养好。

持有学历证书、职业资格证书、计算机等级证书、普通话等级证书等,深受用人单位欢迎,就业率保持在年均98%以上。

浙江电子工程学校设施设备

学校拥有设施较为先进、总投入超过1000万元的数控实习车间。

校园内建有信息交换网络,拥有标准机房4个,电脑400余台。

建有专业实训楼,拥有电子电工、钳工工艺、数控编程、材料测试等多个专业实验室,装备齐全,设施一流,为教师的教学研究、学生的动手实习提供足够的保证。

同学们在选择学校前,要知道自己到底想报读什么专业,根据自己想报读的专业,在去现在学校,就会很好选择的,但是什么都不知道的话就去现在学校,可能找不到同学们想报读的专业的。

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