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东莞市东城高级职业中学专业一览表

2026-06-11

专业选择是很多考生和家长关心的事。选对专业关系到未来就业方向,职业发展全靠这一步打基础。东莞市东城高级职业中学开设的专业挺全面的,涵盖了计算机、幼儿教育、财会、电子商务等多个领域。今天小编整理的就是该校的具体专业情况,想报名的可以先看看有没有自己感兴趣的。感到兴趣的网友们和小编来了解一下吧

东莞市东城高级职业中学专业一览表

同学们在了解学校时,最重要的信息就是学校开设的专业情况,你对学校再感兴趣,若是学校没有你喜欢的专业,你也不能因为想要就读这所学校而换专业,专业的选择决定着你未来的就业方向,对你的职业发展是至关重要的。

包括计算机应用、‌幼儿教育、‌财会、‌电子商务、‌电子信息化及应用、‌计算机及文秘、‌工艺美术和汽车驾驶与维修。‌这些专业中,‌计算机应用、‌幼儿教育和财会被列为东莞市中等职业教育骨干专业。‌

东城

东莞市东城高级职业中学骨干专业概述

1、计算机应用专业

计算机应用培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

计算机应用主要课程

计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

2、幼儿教育专业

幼儿教育专业培养目标

培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

幼儿教育专业主要课程

幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。

计算机应用

幼儿教育专业就业方向

毕业后可在幼儿园及学前教育机构工作、在各级学前教育部门从事行政管理工作以及从事幼师教育学和心理学教师、学前教育部门的管理及科研人员。

3、财会专业

财会培养目标

会计专业涉猎领域广,包括:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等。会计专业在我国一直都是热门专业。

财会培养要求

学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识:掌握会计学的分析方法,熟悉国内外相关会计法规及国际惯例,具有较强的会计实务操作能力和解决工作中实际问题的能力;了解本学科的理论前沿和发展动态,具有良好的职业道德。

东莞市东城高级职业中学师资力量

26年来,全校师生员工艰苦创业、锐意进取、积淀形成“勤奋、敬业、求实、创新”的优良校风。

汇八方俊才、集群体智慧,组建成一支由高级工程师、高级教师、讲师、经济师、美工师、高级程序员、高级技工等作风正、业务精,讲奉献的教师队伍。

东莞市东城高级职业中学就业优势

共培养出毕业生8000余名,以近三年统计,就业班毕业生就业率98%,专业对口率85%以上;

考入高职院校分别为94%、96.7%、97.4%的升学率连续三年排在全市中等职业学校前列,实现了就业和升学的双赢局面,成为东莞市中等职业教育的示范性学校之一。

在选择学校时,许多家长关心学校的教师、管理和发展,但更多的家长除了这些方面外,还关心就业。现在就业压力很大,各行各业都有一大批优秀人才。我们怎样才能出类拔萃,就需要选择一个好的中专专业学习。

东莞市育才职业技术学校专业有哪些

东莞市育才职业技术学校专业有哪些

专业的分类是根据行业岗位的需求设计的,涉及学习到的知识点也是不同。很多学生和家长在选择专业时常常没有头绪。正是因为不熟悉整个行业,他们有才对自己的未来没有计划。

中专专业

实训

机电设备安装与维修、会计(电算化方向)、学前教育(幼师)、数控技术应用、模具制造技术、美术设计与制造、汽车运用与维修、计算机应用、商务英语、电子技术应用、电子商务

大专专业

商务英语、汽车运用与维修、美术设计与制作、学前教育(幼师)、电子商务、电子技术应用、计算机应用、数控技术应用、机电设备安装与维修、会计(电算化方向)、模具制造技术

东莞市育才职业技术学校专业实训

学校建有与专业配套的五大实训基地,包括:模具实训基地、数控实训基地、汽修实训基地、电子实训基地;

计算机实训基地,还建设有设施完善的财会模拟实训室、电子商务实训室、歌舞排练室、琴乐演练室、服装设计室、多媒体教室、语音室、美术室等。

东莞市育才职业技术学校教学培养

学校一贯重视学生的组织管理和思想教育,要求学生“发扬自己的优点,弥补自己的弱点,攻克自己的缺点,培养自己的特长”。

近年来,学校注重心理健康教育,努力培养学生自信、自律、敬业、乐群的心理素质;

基地

注重国学教育,传承民族文化,努力培养学生自强不息、厚德载物的思想品格;注重半军事化管理,培养学生养成严以律己的良好习惯。

在德育活动中,学校采取“文化育人、活动育人、实践育人”的方式,利用文化艺术节、田径运动会、技能成果展览,学科社团等形式,尽力丰富校园文化生活,使学生在健康环境中得到熏陶和教育。

东莞市育才职业技术学校办学资源

东莞地处珠江三角洲穗港经济走廊,拥有五万多家大、中型“三资”企业,技术人才需求量极大。

学校充分利用地缘优势和人缘优势,建立了健全的就业网络,与一千多家知名企业建立了稳定的人才供需关系。保障就业是学校永恒的承诺和信誉。

为充分利用办学资源,学校采取了灵活的办学机制,广东省技师学院、广东省高级技工学校、韶关学院;

华南理工大学先后在育才设立教学站,学生可报读“技师-本科”、“高级技工-大专”、“中专-大专”、“中级技工-大专”等双学历三证书班及各类短期中、高级技能培训班。

东莞市育才职业技术学校办学成绩

学校办学成绩显著,获国家省市教育主管部门的奖励与表彰共47项。其中2006年10月获得中央财政200万专项资金支持,成为国家职教实训基地。

2008年1月获得广东省财政100万专项资金支持,成为广东模具、数控实训基地。2010年12月获得东莞市40万专项资金支持。

如果对于我们选择好学校,选择好专业的同学的来说,你现在应该想的是如何把这个专业学好,而不是遇到什么学习的困难就去逃避,然后去换一个你觉得要简单一些的专业,在学习的道路上,遇见困难很正常,关键在于我们如何去克服。

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