浙江中医药大学滨江学院是双一流高校吗

2026-10-25

浙江考试政策是很多考生和家长关心的事。浙江中医药大学滨江学院是不是双一流，答案很明确：不是。它是依托母体高校优质教育资源举办的全日制本科独立学院，办学定位与母体高校并不相同。判断高校层次时，不能只看校名，也不能把母体学校的荣誉直接套用过来。今天小编从学校性质、认定口径和志愿填报含义三方面说明，避免混淆母体高校与独立学院。感到兴趣的朋友和小编深入了解一下吧

浙江中医药大学滨江学院是双一流高校吗

不是，浙江中医药大学滨江学院不是双一流大学。

浙江中医药大学滨江学院是浙江中医药大学利用优质教育资源、按照新机制新模式举办的全日制本科独立学院。

学院于 2000年 1月经浙江省人民政府批准成立，在杭州市滨江区高教园办学，同年秋季开始招生。2004年 11月，获得教育部正式确认。2007年 2月，依法完成登记注册，取得独立法人资格。2015年 9月，学院移址新建，坐落于富阳区富春街道高教园，校园占地面积 333333 ㎡，校舍建筑面积203900 ㎡，其中教学行政用房面积共 60457 ㎡，教学科研及辅助用房 47741 ㎡。

浙江中医药大学滨江学院办学层次：

是否是985否是否是211否是否是双一流否主管单位浙江省教育厅创建时间2000年博士点数量一级:0，二级:0硕士点数量一级:0，二级:0学校类型医药类所在城市杭州市办学层次普通本科

学院设有中医学、针灸推拿学、临床医学、口腔医学、中药学、药学、药学（专升本）、药物制剂、康复治疗学、护理学、计算机科学与技术、听力与言语康复学、医学检验技术、生物科学、生物工程、制药工程、食品科学与工程、生物技术、公共事业管理、市场营销、市场营销（专升本）、英语、英语（专升本）等23个本科专业，分属医学、理学、工学、管理学、文学五大学科门类。学院共有全日制本科在校学生4403人(截至2020年10月)。

学院紧紧依托母体学校、围绕学科专业发展的需要，大力实施“人才强校”战略，持续推进体制机制建设，加大人才引进培养力度，不断优化师资队伍结构，全面营造人才成长环境。学院现有专任教师255人（与母体学校共享），具有副教授以上职称的教师98人，具有硕士以上学历的教师189人。

学院坚持“以中医药为特色，多学科协调发展，创建管理规范、特色鲜明、功能完善、质量优良的具有一定影响力的教学型独立学院”的办学定位，坚持培养具有创新精神和实践能力，适应性强、择业面广的技能应用型人才。经过二十年的发展，在人才培养、社会服务、教学研究等各方面取得了显著的成效。学院坚持把立德树人作为立身之本，着力提升教育教学质量，在全省独立学院率先开设劳动课程，推进劳动育人工程。获批成为浙江省应用型试点高校，完成“十三五”省特色专业建设项目中期评估，拥有省级一流本科专业建设点3个，省级一流课程5门，省高教学会优秀案例2门，省高教学会示范课堂2门。省级教育教学改革研究项目16项，省级课堂教育教学改革研究项目5项，校级教育教学改革研究项目37项。

近年来，学院招生工作情况较好，每年医类专业平均录取分数超出省控线80分左右，非医类专业平均录取分数超出省控线45分左右。近3年招生录取分数最低投档线连续蝉联全省独立学院第一，每年新生报到率均在为94%以上。

学院加强创新创业教育，坚持学业规划与职业规划相结合，提高人才培养质量。强化政策宣传引导，发挥就业联动体系的作用，利用好校友资源，积极拓宽就业市场，认真做好毕业生的就业工作。学院累计培养毕业生15419人（截至2020年6月）。每年毕业生初次就业率均在95%以上，2019届毕业毕业生一次就业率为95.18%。根据省教育评估院公布的数据，毕业生对母校满意度为87.77分，超过全省平均水平，用人单位满意度调查为90.83分。

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